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怀化市铁路第二中学校园文化及宣传工作建设方案
校园文化是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的展示,更是学校历史传承及培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。
为了进一步提升学校的办学品位和办学水平,促进教育内涵发展,为学生健康成长、教师素质提高和学校持续发展创设优美的人文环境与和谐健康的良好氛围,让校园变成学校强有力的宣传阵地,结合学校实际,特制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,以“构建极富内涵的师生共同成长的和谐家园”为统领,以“育未来精英”为办学目标,以“办精品学校”为办学特色,以“敬业爱生,博学善导”的教师队伍为依托,以“勤思乐学,能说会做”的学生团队为培养对象,把校园文化建设与提高育人水平、提升教师队伍素质有机结合,推动学校形成厚重的校园文化积淀,努力构建务实、和谐校园文化体系,让校园成为学生学习的乐园、教师神往的精神家园及学校历史的阐述者。
二、工作小组
组 长:王 妮
副组长:秦永良、李尚祥、郭爱平、李占平、杜 艳
组 员:付华德、唐春梅、吴 英、郑晓燕、许振坤、
杨振华、陈 頔、冯利军、李 辉、张小维、
颜利安、张端华、谌和平、徐小文、彭刚军、
肖典喜
策 划:秦永良、钟 家
督 导:付华德
四、主要内容
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”,并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。通过此次建设学校力争形成“文明、健康、求实、创新”的校风; “敬业爱生、博学善导”的教风和“勤思乐学、能说会做”的学风。
具体建设项目及要求见附表一。
校园文化建设意义深远、任务艰巨。学校决定全面的有计划的开展此项工作,旨在通过工作的全面开展,努力挖掘学校潜能,打造扎实肯干的教师团队,培养学生的思想品德与才能,熏陶学生的思想情操,创造良好的适合我校特点的文化氛围,达到以环境育人的目的,创建和谐校园。
五、工作职责
按照任务分工,此次校园文化建设主要由各部门及年级组承担工作,主要人员分工为:策划、责任领导、督导、责任人、责任部门。
1、策划
主要职责是制定与解释方案,按照学校实际情况分配好相关区域,每一块区域责任精确到个人,并将相应区域展示的内容做好初步计划,让每位参与建设的同志能够清楚自己的职责和任务。
2、责任领导
主要职责是跟进领导的板块工作进度,二次校对文字材料,确保不出现文字类的错误及文不对图的现象。
3、督导
主要职责是负责全面工作落实的督促与协调,了解各版块的进度,及时将情况向工作小组组长及副组长汇报。
4、负责人
主要职责是按要求收集整理材料,及时更新信息,并联系广告公司制作具体的本部分的宣传内容,做到有问题及时反馈。
5、责任部门
主要职责是部门成员协助负责人完成各项任务,服从负责人的工作安排,确保本部门分配的任务在规定时间保质保量完成。
附录一:
校区 场地 内容 具体要求 负责人 负责部门 责任领导 更新频率 时间点 北校区南校区 进校门橱窗1 学校简介及学校领导介绍 学校简介200字左右作为前言,突出学校最新的教学成绩、课改、教研及其他方面的成绩,对特别优秀的典型教师有所体现;学校领导展示每位领导的证件照(六寸),标识上体现姓名、职务、职称、分管工作 陈頔 办公室 李占平 每年 十月十三日前 北校区南校区 进校门橱窗2 收费公示牌 公示2017年秋季教辅、保险等项目收费内容 李辉 财务室 李尚祥 每期 十月十三日前 北校区南校区 进校门橱窗3 学校党务宣传 准备学校党务工作特色及成绩照片六张左右,配备200字左右的解说,突出学校上级领导在校上党课、党总支的相关工作及各支部的活动等 张爱国 党总支 秦永良 每期 进校门橱窗4 优秀共产党员 用于报道年度优秀共产党员,包含教师照片及自我介绍100字左右 张爱国 党总支 秦永良 必要时 进校门橱窗5 安全及法制教育 准备具有学校特色的安全及法制教育图片六张,重点突出安全演练、道路交通安全、法制宣传活动,同时配备200字左右的解说,重点突出上级关怀、与相关部门的联动、取得的一定成绩 冯利军 综治办 秦永良 必要时 进校门橱窗6 学校德育工作特色 准备学校德育工作的主题及取得的成绩,内容简明扼要,字数控制在200字左右,配制图片六张,要求 杨振华 政教处 李占平 必要时 十月十三日前 校区 场地 内容 具体要求 负责人 负责部门 责任领导 更新频率 时间点 北校区南校区 进校门橱窗7 学校教研教改的总结性材料 准备课改图片六张,重点突出领导视察、集体备课、学生活动课、学校
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