高中政治课件:《政治生活》第一课第一框人民民主专政:生活在人民当家做主的国家(共张PPT).ppt

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高中政治课件:《政治生活》第一课第一框人民民主专政:生活在人民当家做主的国家(共张PPT).ppt

4、我国的专政职能: ——新型的专政 (1)专政的对象: (2)实施专政的意义(作用): 是极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人 依法打击极少数敌对分子的破坏活动,依法打击各种犯罪活动,维护社会治安和社会秩序,保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯,保障人民民主,保卫社会主义现代化 第一框 人民民主专政: 本质是人民当家作主 第一单元:公民的政治生活 第一课:生活在人民当家作主的国家 “趣味地理” 当今世界有近200个国家,其中有大家比较熟悉的中国、美国、英国、法国、德国和日本等国,也有大家不太熟悉的像梵蒂冈、阿塞拜疆、锡金、尼泊尔等国。在这些国家中,有的国家面积很大,而有的国家面积却很小。比如俄罗斯的面积有1700多万平方公里,而梵蒂冈的国土面积却不足一平方公里。有的国家人口很多,而有的国家人口却特别少。比如我国有14亿人口,而梵蒂冈的常住人口却只有572人。同时它们还有综合国力的强弱、经济发展程度的大小、历史文化的悠久与否等方面的差异,但它们却都称为“国家”。 国家的差异 (一)广泛、真实的民主 从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级 进行阶级统治的工具。 1.国家 (1)国家的本质:(含义) (2)根本属性:阶级性。(不是唯一属性) 判断:国家是为全体公民服务的。社会性是其根本属性。 (3)国家性质: ①含义:即国体,是指社会各阶级在国家中地位。 ②决定因素:统治阶级的阶级性质决定着国家性质。 ③类型:奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家(中国、越南、朝鲜等) 知识拓展: 国体:国家性质;课本P5:专家点评 政体:政权的组织形式,指一个国家政府的组织结构和管理体制,即统治阶级采用何种形式统治国家、管理国家。 我国的政体是什么? 我国的政体是: 人民代表大会制度 2.我国的国家性质(国体) (1)是什么(内 涵) 我国宪法规定: 中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政的社会 主义国家。 首要标志 阶级基础 我国的国体 判断:人民民主专政的领导阶级是中国共产党。 (2)人民民主专政的特点和本质 ①特点: ②本质:人民当家作主 我国的人民民主专政根本不同于剥削阶级掌握的国家政权。人民是国家的主人,拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利,对极少数敌对分子实行专政。 (新型民主与新型专政的统一) 判断:人民当家作主就是人民群众可以直接行使对国家的管理权。 ≠人民直接行使对国家的管理权。 3、人民民主的特点 ⑴广泛性 ⑵真实性 ①权利的广泛性: ②主体的广泛性: ——新型的民主 表现 我国现阶段享有民主权利的主体包括, 工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员 其他社会主义劳动者 社会主义事业建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者 想一想:全体中国公民都是人民民主的主体吗? 人民 你知道吗? 人民:是与“敌人” 相对的政治概念 公民:是具有一国国籍的人(法律概念) 全民:即全体公民。 参考同步导练:P3 民主权利的广泛性 材料一:《宪法》第二章的三十五条规定“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由”,第三十六条规定“中华人民共和国公民有宗教信仰自由”,第三十七条规定“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯”。 材料二:第十二届全国人大代表由各省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区和中国人民解放军等35个选举单位,共2987名。在2987名代表中,少数民族代表409名,占代表总数的13.69%;归侨代表35名;连任代表1027名,占代表总数的34.38%。其中妇女代表699名,占代表总数的23.4%;来自一线的工人、农民代表401名,占代表总数的13.42%,其中农民工代表数量大幅增加;专业技术人员代表610名,占代表总数的20.42%;党政领导干部代表1042名,占代表总数的34.88%;具有大专以上文化程度的占82.76%以上。代表中,其中74名代表为“80后”,2名代表为“90后”。 民主主体的广泛性 3、人民民主的特点 ⑴广泛性 ① 权利广泛 ②民主主体广泛 ⑵真实性 ——新型的民主 ①人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障。 ②表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分的实现。 ③我国宪法规定:“国家尊重和保障人权”,我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性。 表现 制度保障 人民代表大会制度 中国领导的多党合作和政治协商制度 民族区域制度 基层民主制度 法律保障 宪法 民法通则 刑法 教育法 未成

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