图形学课程设计 算机图形学.docxVIP

  PAGE \* MERGEFORMAT 19 计算机图形学 姓名： mouse 学号： 班级： 一、设计目的 计算机图形学课程设计是验证、巩固和补充课堂讲授的理论知识的必要环节，通过计算机图形学上机实验，培养学生的自学能力、动手能力、综合运用知识解决实际问题的能力。 二、学生应达到的实验能力与标准 1）了解掌握图形的生成算法，实现直线、圆、椭圆的生成算法，对各种算法进行效率及效果的分析和比较，学有余力的同学可在对现有算法理解的基础上，能自行设计二维图形的生成算法并编程实现。 2）了解掌握填充算法理论，能搞实现矩形、多边形、圆、椭圆的填充。 3）了解掌握裁剪算法理论，理解并实现直线和多边性裁剪，对各种直线裁剪算法进行效率及效果的分析和比较。 4）了解掌握图形的坐标变换理论，实现二维图形的基本变换，包括平移、旋转、比例、对称变换。 5）了解曲线和曲面的生成算法理论，能实现简单的三次Hermite，Bezier曲线。 要求实现的内容框架 （一）结构展示 进一步了解《计算机图形学》课程的知识结构体系，绘制整个课程的知识结构逻辑示意图，如（图1）： （图1） 这次我只做了两级目录，如果要做