山美版小学品德与社会五年级上册《美丽的宝岛》教学设计　.docVIP

《美丽的宝岛》教学设计 　 一、教学内容：山美版五年级上册品德与社会《美丽的宝岛》 二、教学目标： 1、了解台湾省的地理位置、自然概况及高山族的生活习惯和风土人情。 2、了解台湾省的重要历史事件。 3、知道台湾省是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。 三、教学重点： 了解台湾省的地理位置、自然概况、风光、物产资源和风俗人情。 四、教学难点： 了解发生在台湾的重要历史事件，知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。 五、教学准备： 1、分小组搜集整理有关台湾地理自然概况、特点、风光、民俗风情、历史文化等方面的资料。 2、多媒体课件 、微视频 六、教学过程： （一）创设情境，导入新课 师：同学们喜欢听歌吗？我们一起来欣赏一首歌曲吧。（播放一段画面优美、歌声动听的视频，给学生创设一种情境，展现台湾的美丽风光。） 问：刚才我们从歌中知道阿里山在哪里？（引出主题——台湾） 师：充满风情的阿里山在我国的宝岛台湾。（板书课题、齐读课题）师：今天就让我们一起走近宝岛台湾，去领略那里秀美的风光、感受她沧桑的历史、探寻那里丰富的宝藏吧！ （二）探究交流，深切感受 走进台湾。 过渡：那么这么美丽富饶的地方位于哪儿呢？请听“地理概况”小组的介绍。（生交流介绍台湾的地理位置、面积、气候、地形等。） 师显示生带来的台湾省地图，引导学生观察并量一量、算一算：台湾到底隔大陆多远？根据算出来