余杭区2009年初中毕业生综合素质（运动与健康）评价操作办法.doc

余杭区2009年初中毕业生综合素质（运动与健康）评价操作办法 一、运动与健康测评办法 1、P和E级 可通过平时测试与统一考查相结合的方式进行。学校评定小组通过查看《学生成长记录册》，根据学生初中三年体育课的出勤情况，参加活动的记录、着装准备、学习态度、达到《国家学生体质健康标准》的等第和全区统一组织的身体素质测试成绩等情况，给予学生测评等第P或E的认定。 2、A级 （1）凡要求继续升学的学生必须参加由区教育局统一组织的身体素质测评，并达到相应的成绩。测评地点由各校申报，由于场地限制不能施考的学校，应向辅导站提出申请并由辅导站统一协调，报普教一科备案。 （2）各学区成立统一的（体育与健康）身体素质监测小组，实行辅导站分管领导负责制。每一小组13人，由校长担任测评小组主考，成员由责任心强、业务水平高的中青年教师组成，副主考由被测评学校的校长担任，负责协助做好考务工作，各学区在测试前二周将各测试组人员名单报送区教育局普教一科。测试时间定于4月14-16日，由抽签决定各学区具体日期。除个别考生过多的学校，每一学区集中在一天完成。因天气原因不能按期施考的，需请示后经同意顺延。 （3）各测评点所在学校应安排好本测试点的测试程序，准备好参加体育测评各项目学生成绩登记表、场地、器材等。被测试学校体育教研组长负责测试场地器械标准的审核，应填写《综合素质（运动与健康）测试场地、器械复查认定表》，并签字认可后报各区教育辅导站备案。监测小组测试前应实地复核场地、器材重量或计量器械精度，确认无误后才能试考。 （4）为规范各项目测试裁判标准，各测试点委派一名高中体育教师，督查各测试项目按操作要求和办法进行。督察组成员由教育局统一培训和调配，受区身体素质监测小组领导，凡在测试过程中涉及的裁判问题，各监测小组应接受督查组成员的指导。 （5）学生凭准考证进入测试场地考试，每位学生需在半天内完成全部测试,耐久跑项目安排在其本人所选三项的最后一项测试。女生例假或因病不能参加测试的，凭区级及以上医院证明，经辅导站同意后报普教一科，由教育局组织人员和安排场地统一时间在临平进行补测。在测试过程中测试组应将所测试成绩当场公开宣布，并将成绩填入初三学生身体素质测试成绩登记表，每一项目测试结束后，经主考、副主考和相关工作人员签名后交辅导站。 （6）各校应加强学生安全防范措施，完善体检制度，要特别重视心肺功能的检查，要做好对学生考前的科学指导医务监督，严防出现伤害事故xcel中操作）上报辅导站。 二、（运动与健康）身体素质测试的标准 附表1.余杭区2009年初中毕业生综合素质（运动与健康）评分标准（男 生） 附表2.余杭区2009年初中毕业生综合素质（运动与健康）评分标准（女 生） 三、（运动与健康）身体素质测试各项目的操作要求和方法 （一）、跳跃类 1、跳远 （1）测试要求： 跳跃姿势不限。单脚起跳，脚不能踩线，动作完成后须向前走出测试场地。每人试跳三次，记录其中最好的一次成绩。丈量成绩同立定跳远。 （2）场地器材： 沙坑，沙面尽量与助跑地面及起跳区域成水平，助跑道要平坦，沙泥必须松软。起跳板前沿与沙坑近端的距离为1－2米。总跳跃长度的距离须有6－8米。丈量尺、平耙、扫帚等。 2、立定跳远 （1）测试要求： 不穿钉鞋（胶钉鞋），两脚自然开立在起跳线后，原地两脚同时起跳，不得有垫步和小跳。动作完成后向前走出测试场地。每人试跳三次，丈量身体最近着地点后沿至起跳线的垂直距离，记录其中最好的一次成绩。 （2）场地器材： 专用橡胶垫，沙坑或松软的泥地；皮尺、扫帚、平耙等。场地表面必须平整，不得有坑凹。起跳区域应与落地区域在同一平面上。禁止在坚硬的水泥地上测试。 3、立定三级蛙跳 （1）测试要求： 起跳与立定跳远相同，第二、第三跳的动作要连贯，须接着前一跳进行，不得停顿或垫步后再做下一跳，动作完成后，须向前走出测试场地。每人连续试跳三次，丈量起跳线与第三跳身体着地最近点后沿的垂直距离，记录其中最远的一次有效成绩。 （2）场地器材： 同立定跳远，但橡胶垫、沙坑和泥地必须有足够的跳跃长度距离（10－12米。） （二）、力量类 1、掷实心球： （1）测试要求： 在投掷线后身体正对投掷方向两脚前后或左右开立，须双手持球在头上方，原地向前过头顶掷出，球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线和超线。每人试掷三次，记录其中最好一次的有效成绩。丈量成绩以球着地点后沿至投掷线后沿之间的垂直距离。 （2）场地器材： 4米宽、20米长的平地一块，质量2千克实心球。皮尺、抹布、小铁旗等物。 2、推铅球： （1）测试要求： 在投掷圈内，单手持握球从静止姿势开始，原地或滑步投掷均可，须单手从肩上出球，不得将铅球移至肩下后肩后抛掷。每人连续试投三次，记取其中最好一次的有效成绩。球出手后，脚