《动漫与德育教学实验研究》子课题课题概况.docVIP

中国教育学会科研规划重点课题 《校园文明礼仪教育实验研究》总课题 《动漫与德育教学实验研究》子课题概况 《校园文明礼仪教育实验研究》是中国教育学会批准立项的国家级科研规划重点课题，课题于2008年12月27日批准立项，课题编号：0801958A，课题负责人：贝新茝。中国教育学会学术委员会于2009年3月批复《校园文明礼仪教育实验研究》总课题组在全国范围开展实验研究、发展子课题。 《动漫与德育教学实验研究》子课题是《校园文明礼仪教育实验研究》总课题推广的子课题的项目之一，与总课题同属于国家级科研规划重点课题。 ● 本课题研究的目标和主要内容 将中华德育动漫的活泼教学形式引入到教学课堂当中，以中华传统八德“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”为教学内容，通过动漫观看，动漫讲解，观后感分享，动漫话剧重现，家庭力行实践等方法，实现科学研究与社会实践相结合，科研成果服务社会实践的有效途径。 围绕德育动漫与德育师资队伍建设研究，完成德育高级教师及优秀动漫制作人才培养计划。加强师资和专业人才队伍建设，全面提高德育师资/专业人才素质，尽快建设一支学习型、创新型、科研型全国德育高级教师和动漫制作人才队伍，将是本课题研究推广的重要任务。 构建中华德育动漫研究和研发平台，为从事德育的教师和研究者以及动漫制作专业人才提供研讨交流提高的机会，是本课题研究又一项重要内容。 完善德育动漫德育理论与课程体系，为各级各类实践基地提供科学、系统的理论与实践指导，把德育动漫与德育工程引向科学、系统、规范性发展方向，是本课题研究所达的使命性目标。 ● 本课题创新之处 中华德育动漫教学方法的产生源于学校德育时效性、针对性地迫切需要，利用高科技手段，配合传统绘画手法，将古代圣贤人物刻画得栩栩如生、端庄威严，故事内容编排环环相扣，语言质朴哲理，既适应了成人的欣赏和观看水平，也能够让小朋友所接受。 中华德育动漫配合《弟子规》教学，打破传统的教学模式，将影视动漫作品作为重要载体服务于教学实践，同时与优秀传统文化教育，提高学生素质进行有机结合，充分调动学生学习的积极性，挖掘动漫当中深刻的内涵和生活实践的方法，让他们充分的理解，在生活当中切实的力行。 本课题研究所达的目标和主研内容，大部分属于填补国内空白的研究。 ● 本课题预期研究成果 预期课题中期成果 出版系列中华德育动漫音像教材及教学范例。 培养一批德育动漫高级讲师及优秀的动漫制作研发人才。 课题最终研究成果 完善形成动漫与德育教学课题体系。（含教材、教学法）。 建设一支优秀的全国中华美德动漫高级讲师队伍和动漫制作专业人才。 建立一批国家级动漫与德育教学实验基地。 形成一份《动漫与德育教学实验研究》报告书。 最终转化成果 指导德育动漫教师研修提高教育教学水平。 建设优秀德育动漫教师队伍。 优化完善动漫与德育教学实验研究课程体系。 搭建动漫德育教学与科研的平台。