第18、19课音乐美术和影视.pptVIP

请做好课前准备 音乐、美术与影视 这位伟大的音乐家是谁？ 一、音乐： （一）古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡 （18—19世纪之交） 1、古典主义音乐(Classical Music) 指从约1750年始至1827年贝多芬逝世为止这一时期的音乐流派。 （1）特征：注重形式，讲究谐调，遵循比率适当和自然平衡的原则，强调风格高雅、体现乐观向上的进取精神。 （2）代表人物： “交响乐之父”海顿 “音乐天才”莫扎特 “乐圣”贝多芬 2、浪漫主义音乐（Romanticism Music） （1）基本特征：强调艺术家的个性和独创性，偏重于色彩和感情的表达 。 （2）代表人物： 贝多芬就是开创浪漫主义音乐的先锋。 贝多芬： 1、代表作：九部交响曲，如《英雄交响曲》（第三）《命运交响曲》（第五）《田园交响曲》（第六）《欢乐颂》 2、创作背景： 时代背景：生逢革命与改革的时代；深受启蒙思想影响。 个人经历：一生坎坷，与命运作斗争。 创作动机：他追求进步和自由，反封建、争取民主 3、作品的特点： 构思广阔，形式宏大，洋溢着英雄主义和乐观主义的气息 4、贡献： A.对交响曲的发展和创新，将声乐与器乐结合； B.赋予器乐反映社会重大题材的使命，创作九部交响曲。 5. 地位： 把古典音乐发展到炉火纯青，又开创了浪漫音乐的先河。 （二）印象派音乐（19世纪末） 1、历史背景：19世纪末到20世纪初,在科技进步和印象派绘画的影响下，人们的感觉和观察方式发生改变。 2、基本特征：强调声音的响度和音色，主张用它们取代传统音乐中的调式与和声体系；强调人对外部世界的瞬间印象。 3、代表人物及作品： 德彪西（法国）——《牧神午后?前奏曲》 （1892），确立了印象派音乐的地位 （三）现代音乐： 1、原因： 20世纪世界经济的迅速增长和第三次科技革命的迅猛发展，不断改变着人们的生活、心理和思维方式，推动了音乐的进一步发展，现代主义音乐兴起 2、派别： 新古典主义，表现主义音乐，序列音乐，具体音乐，电子音乐，空间音乐， 机遇音乐，偶然音乐，摇滚乐等等。 3、特点：派别众多，各式各样，风格独特，创新与现代科技相结合。 二、美术： （一）、印象派绘画（19世纪下半叶出现） 1、背景： ①客观:19世纪科学技术发展的启发（尤其是光学理论和实践)。 ②主观：画家的观察和实践，他们主张户外写生。 2、基本特征： 注重对象的瞬间表现，直接描绘阳光下的事物，追求强烈的个人感受；根据自己眼睛的观察和感受，来表现微妙的色彩变化。 3、代表人物及作品： 早期印象派画家法国莫奈——《日出·印象》《干草堆》《鲁昂大教堂》。 4．印象派崛起的历史意义（影响、艺术价值） （1）印象派的崛起，开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径 （2）艺术从内容到形式的变革，跳跃的幅度越来越大，革新的锋芒越来越鲜明，从而孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。 （二）现代艺术的兴起（20世纪以来）　 ?1、后印象派绘画　　 （1）代表画家：塞尚（法）、高更（法）、 凡·高（荷兰） （2）代表作品：塞尚《埃斯泰克的海湾》 凡高《向日葵》 （3）影响：以新视角描绘客观世界（光和空 气），为绘画领域开辟新方向。　　 卢米埃尔兄弟 * * * * * 课标要求： 1、列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。 2、欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 3、了解影视艺术产生与发展的历程，举例说明影视对社会生活的影响。 法国作曲家德彪西 《日出印象》 《干草堆》 思考：印象派绘画和印象派音乐有什么共同特点？ 二者的共同特点是追求个人感受，强调根据自己的观察和感受来表现艺术 2、现代派绘画　　 （1）产生背景： 两次世界大战和经济大危机的影响；工业化的推动；科学技术的发展；艺术家的创新。 （2）基本特征： 创作上强调自我，在技巧上则表现为反传统、反理性，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料 （3）代表人物及其作品： 西班牙毕加索的《坐在椅子上的女人》 课堂小结 认识： 艺术是一定时期政治与经济的反映。 音乐 古典主义音乐 浪漫主义音乐 印象派音乐（德彪西） 现代音乐（许多派别） 美术 1、印象派绘画（莫奈） 2、新印象派、后印象派绘画（塞尚，高更，凡·高等） 3、现代派绘画（毕加索） （贝多芬） 小结 三、电影 1、电影的诞生 摄影技术、缩断曝光、连续摄