小学体育《前滚翻》说课稿 买买提江.docVIP

前滚翻?一、教材分析、教学的主要内容前滚翻游戏1、教学目标和任务 （1）认知目标：让学生知道前滚翻的动作要领和该技术动作的基本练习方法，了解保护与帮助的方法 （2）技能目标：让学生自我体验，并能展示体操的简单组合动作前滚翻 （3）情感目标：让每一位学生以饱满的热情，积极的姿态投入学练中。培养学生在学练中的合作意识和创新精神、以及相互帮助、协同合作的良好作风 教学重点：滚翻时低头团身紧、滚动圆滑，动作协调。 教学难点：蹬腿、含胸低头、并腿。 根据前面教材分析，以及重难点的确定，主要采用1、目标教学法??? 、游戏教学法???? 具体的会在教学的过程中分析课堂常规---徒手操------练习坡度前滚翻---前滚翻---游戏“”---放松操---小结宣布下课---归还器材 软垫张、 准备部分包括课堂常规徒手操 ?课堂常规主要是：1体委整队，报告人数。2师生问好，检查服装。3老师宣布本课内容和任务。4徒手操???要求：（教师）仔细讲解动作要求，规范示范。（学生）听从指挥，注意力集中，动作到位。 ?? 队形：排列成四排。要求学生迅速整齐排列。基本部分： 辅助练习低头、提臀练习，团身练习，撑手练习?。2、练习坡度前滚翻（下坡）： ?????讲解动作要领：并示范，语言激励性，对学生保护和帮助。3、前滚翻练习：A、教师强调动作要领，蹲撑、低头、团身、提臀。示范动作。 B?蹲撑两次，要求双手平均用力。???????????????????? ?C撑手、低头、团身、一起练习34次。 D学生在保护帮助下试着练习前滚翻。 E、对于不能顺利翻过去的同学我采用 1、 ?2、??“限制法”突破该难点。限制其低头含胸：蹲撑后，用下颚压手绢或纸巾等，要求在抬臀、屈臂及团身滚动中手绢或纸巾不能掉落下来； F、学生根据教师所教方法反复练习，大部分同学都能准确的自由练习前滚翻，其他学生也能在老师帮助下顺利完成动作。 4、游戏-----踩尾巴。A、介绍游戏方法，提出要求，注意事项，指定活动场地。 B将学生分为两组进行比赛。 目的：熟悉所学技能，也可以调节集体的学习氛围，消除有些同学的畏惧心理。 结束部分： ????? 教师领做放松操，学生模仿。????? 2、在音乐伴奏下师生同做。 ????? 教师总结讲评，归还器材，师生道别。