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C++程序设计-运算器.doc
C++课程设计
题目:C++运算器
院、 系:
学科专业:
学 号:
学生姓名:
指导教师:
×××2015年1月4日
摘要
随着科学的发展,计算机的应用越来越广泛,而运用计算机中的计算机语言C++写程序必然是很多的。C++是目前国内外最广泛使用的程序设计语言之一,它具有处理功能丰富、表达能力强、使用方便灵活、执行程序效率较高等优点。而且C++得是一种结构化程序设计语言;另外,C++的函数式结构也为实现程序化模块设计提供了强有力的保正。所以很多人都把C++作为编程的首选语言。
本次课程设计就是利用C++的丰富表达能力来编写一个简单运算器,在课程设计中,系统开发平台为Windows 7,程序设计设计语言采用Visual C++,在程序设计中,采用了结构化与面向对象两种解决问题的方法。
关键词:程序设计 运算器 VC++6.0
目 录
第一章 总体设计 1
1.1功能需求分析 1
1.2 功能结构图 1
1.3.1 基本运算流程图 1
1.3.2 关系运算流程图 2
1.3.3 逻辑运算流程图 3
1.3.4 位运算流程图 4
1.3.5 进制转换流程图 5
第二章 详细设计 7
2.1 Main函数 7
2.2 主界面类 7
2.3基本运算类(+ - * / % ++ --) 8
2.4关系运算类( = = == != ) 9
2.5 逻辑运算类( || !) 10
2.6 位运算类( | ^ ~ ) 10
2.7进制转换类(十进制转其他进制、二进制转其他进制) 11
第三章 功能测试及运行效果 12
3.1 主界面 12
3.2 基本运算界面 13
3.3 关系运算界面 13
3.4 逻辑运算界面 14
3.5 位运算界面 14
3.6 进制转换运算界面 15
第四章 工作总结 16
第五章 参考文献 17
第一章 总体设计
1.1功能需求分析
本软件主要用于计算机Windows All版本的用户的使用,这次课程设计是实现简单算器的功能。要程序能实现:等运算功能;还要实现数据的输入,输出,计算,显示及程序退出等功能。
1.3 程序流程图
1.3.1 基本运算流程图
1.3.2 关系运算流程图
1.3.3 逻辑运算流程图
1.3.4 位运算流程图
1.3.5 进制转换流程图
第二章 详细设计
2.1 Main函数
#include iostream
using namespace std;
#include Basis.h
#include Bit.h
#include FellTheBase.h
#include Probability.h
#include Relational.h
{
int s;
Basis a; //声明一个Basis的对象a
Bit b;
FellTheBase c;
Probability d;
Relational e;
}
2.2 主界面类
局部变量见表
局部变量 S (2) 函数见表
函数名 Switch()
各对象见表
对象 s a b c d e
(4)源代码见文件
2.3基本运算类(+ - * / % ++ --)
局部变量见表
局部变量 x y z m
函数见表
函数名 Switch() Ba()
(3)源代码见文件
2.4关系运算类( = = == != )
局部变量见表
局部变量 x y
函数见表
函数名 re()
(3)源代码见文件
2.5 逻辑运算类( || !)
局部变量见表
局部变量 x y m n
函数见表
函数名 pr()
(3)源代码见文件
2.6 位运算类( | ^ ~ )
局部变量见表
局部变量 x y m n i
函数见表
函数名 Switch() Bi()
(3)源代码见文件
2.7进制转换类(十进制转其他进制、二进制转其他进制)
局部变量见表
局部变量 m i
函数见表
函数名 Switch() Fe()
(3)源代码见文件
第三章 功能测试及运行效果
3.1 主界面
3.2 基本运算界面
3.3 关系运算界面
3.4 逻辑运算界面
3.5 位运算界面
3.6 进制转换运算界面
第四章 工作总结
经过一个礼拜的努力,课程设计基本完成了。在课程设计的实践中,学到很多有用的知识,也积累了不少宝贵的经验。课程设计是以一个运算器的实现为基础,掌握
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