人教版PEP五年级下册期末知识点总结汇总.docxVIP

人教版PEP五年级下册期末知识点总结汇总.docx

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人教版PEP五年级下册期末知识点汇总第一单元一、?重点词汇eat breakfast吃早餐?have...class 上······课play sports 进行体育运动?exercise 活动,运动?do morning exercises做早操?eat dinner吃晚饭?clean my room 打扫我的房间?go for a walk 散步??go shopping 去购物?take学习,上(课)?dancing 舞蹈?take a dancing class 上舞蹈课a.m.上午?p.m.下午?usually通常地二、?其他日常活动get up起床?eat lunch吃午饭?go to bed 上床睡觉wash my face洗脸?wash my clothes 洗我的衣服?watch TV看电视?play ping-pong打乒乓球?play the?pipa弹琵琶?go swimming 去游泳go running去跑步?do homework 做作业?do?kungfu练武术?play football踢足球?play basketball打篮球?三、语音cl→ [cl] :clean ?clock?class ?clever ?pl→[pl] :plate ?eggplant?please ?play注意:cl 和 pl 放在词尾与e 结合变为cle 和ple 时发音不同。四、频度副词always总是,一直(100%) usually通常(80%)?often 经常(60%) sometimes有时(30%)五、疑问词why 为什么?when 什么时候六、重点句型1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。?句型结构:问:When do you+动词短语原形+其他?(你/你们什么时候做某事?)答:I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间.?(我/我们通常在几点做某事。)?例:When do you go to bed?(你什么时候上床睡觉?)I go to bed at 9:00 p.m. ?(我晚上九点上床睡觉。)注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does。句型结构是:When does+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其他?2、询问别人周末做什么的句型及回答。?句型结构:问:What do you do on the weekend?(你周末做什么?)答:I(+频度副词)+动词(短语)+其他。?例:What do you do on the weekend?(你周末做什么?)I usually read books. (我通常看书。)?注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,助动词do要变成does。句型结构是:What does+主语(第三人称单数)+do+on the weekend?第二单元一、重点词汇?spring 春天?summer 夏天?autumn秋天?winter 冬天?season季节?picnic 野餐?go on a picnic 去野餐?pick摘?pick apples摘苹果?snowman雪人?make a snowman 堆雪人?go swimming去游泳which 哪一个?best最?because 因为?vacation 假期?二、其他1、形容天气的形容词:hot 炎热的?warm 暖和的?rainy多雨的?windy 多风的?foggy有雾的cold 寒冷的?cool凉爽的?sunny晴朗的 cloudy 多云的?snowy下雪的?2、由go构成的活动短语:go swimming去游泳?go shopping去购物?go boating去划船?go skating去滑冰?go hiking去远足?go fishing去钓鱼?三、语音br →[br]: brown ?library ?brother ?umbrellagr→ [gr] : green ?grapes ??grandpa ?grow四、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及回答。句型结构:问:What’s the weather like+时间+地点?(······天气怎么样?)答:It’s+表示天气的形容词.??例:What’s the weather like in winter in Beijing?(北京冬天的天气怎么样)It’s cold and windy(有风而且寒冷。)?2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。?句型结构:问:Which season do you like best? (你最喜欢的季节是哪一个?)答:I like+季节+best.或直接说季节名称。同义句还有:What’s yo

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