清塘铺镇中心幼儿园劳动竞赛工作复习总结.docVIP

清塘铺镇中心幼儿园劳动竞赛工作复习总结.doc

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清塘铺镇中心幼儿园 2016年劳动竞赛工作总结 一、健全组织,加强领导。 为切实加强对劳动竞赛活动的组织领导和统筹协调,中心幼儿园成立了劳动竞赛领导小组,曹泗海校长任组长,园长刘海英任副组长兼竞赛办公室主任,中心学校机关其他工作人员及幼儿园老师为成员。?? 二、思路清晰,重点突出 清塘铺镇中心幼儿园紧紧围绕清塘教育发展规划和中心幼儿园2016年工作要点,突出“当好主力军,建功‘十二五’”竞赛主题,以“提升师德素质,推进集体教学改革,提高保教质量,建功立业,创优争先(争当五一先锋、教学能手、骨干教师、优秀班主任、优秀教师)为抓手,在全园深入开展集体教学改革、园本研训、师徒帮带、技能竞赛、教学比武、教育学术研讨等活动。竞赛重点为:比师德、赛形象,比学习、赛素质,比工作、赛业绩,比研训、赛成长。 三、求真务实,积极开展竞赛活动。 (一)比职业道德,赛良好形象。 全园认真组织了寒假·暑假教师理论学习班,编印了学习资料,学习时间均为5天(集中学习3天,自学2天)。理论学习班内容丰富,有政策宣传、十八届三、四中全会精神、习近平总书记的系列讲话精神、法律法规、各级关于师德师风和教育行风建设的相关文件、规定等。学习有计划、有总结,有园长辅导报告,全体教师人人有学习笔记,有心得体会。通过学习班,对全体教师员工加强爱岗敬业和自觉遵守教师职业道德教育;加强遵纪守法守规教育;加强规范办学行为和教育教学行为教育。教育和引导全体教师员工树立正确的教育价值取向,努力增强教师教书育人的荣誉感和责任感,培育知荣辱、讲正气、转作风、树形象、讲团结、促和谐、讲奉献、比业绩的良好校园精神,积极传递清塘学前教育正能量、幼儿园正能量、班级正能量、师幼正能量,凝心聚力实现清塘教育梦。全年,我园全体教职员工无一人受到党纪政纪处分,更无违法犯罪案例。有刘均、刘葵等教师被中心学校评为师德标兵。 (二)比学习,赛自身素质。 ①学习党的十八大和十八届三中、四中全会及习近平总书记系列重要讲话精神及中央、省、市、县关于改进工作作风、密切联系群众的“八项、九项、十项规定”等,积极弘扬社会主义核心价值观。学习教育法规及各级教育行政部门下发的文件,遵纪守法,为人师表,规范办学行为和教育教学行为。 ②设立“学习月”,让学习成为一种文化。我园将每年3月份定为幼师“学习月”,学习内容为《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》《益阳市幼儿园一日活动常规》,《幼儿园教师专业标准》《学前教育学》《儿童心理学》《保教知识与能力》等,然后认真组织业务知识考试,表彰奖励。 ③开展基本技能学习与培训。我们的学习形式包括集中学习、专题培训、专题研讨、骨干教师培训、远程培训、自学等。如:今年3月20日至30日,我园利用下班后的2小时和双休日,开展了为期11天的幼师技能集中培训;通过园本培训,幼师的能力和素质明显提升,专业发展很快,今年4月份,我园20名幼师参加全镇幼师业务考试和技能比武,荣获8个一等奖、7个二等奖,5个等奖。2016年7月10日—7月20日组织新教师进行了岗前的技能培训,重点在视唱、电子琴、舞蹈、剪纸、简笔画、粉笔字、普通话等方面进行了强化训练。2016年9月开学初,组织全园教师进行了五大领域知识培训和业务考试;2016年10月,我们还组织全体幼师进行了弹唱比赛活动,以赛促学,以赛促教。 ④要求与考评。要求全体教职员工人人订阅一份以上业务杂志,人人有学习笔记,且全年学习笔记不少于1万字。开展《书香润泽人生》读书征文活动,每期评选表彰20%的书香型教师。 (三)比师徒结对,赛专业成长。 一枝独秀不是春,百花争艳满园春。因此,我园非常重视青年教师的带帮培训工作,打造好优秀的教师团队。推出了青年教师“成长四步走”的帮带思路。第一步,骨干教师进课堂,随堂听课,了解青年教师教学情况;第二步,骨干教师每期为青年教师上示范活动;第三步:在骨干教师的具体指导下,通过反复试教修改后,在年级组组织“亮相活动”;第四步:青年教师参加幼儿园每期的教学比武活动。骨干教师教师、青年教师在扎实的园本教研中提高很快。 (四)比教学技能,赛岗位成才。我园每年举办一次幼师业务考试和技能比武,每学期进行一次五大领域的集体教学活动比武。今年十一月份我们就针对“如何有效开展健康教育活动”进行了分小组的园本研讨,全园老师分成五个组,每组由四位老师共同合作,选取一个健康教育活动进行设计并展示,展示的时候由组内的一位老师执教,一位老师说课,一位老师评课,一位老师反思,每个人都有事情做,既分工又合作。我们还邀请中心校的领导当评委,给五个组进行打分评价,最终评出两个最佳表现小组,其余为优秀小组。我园还深入开展第七轮芙蓉杯“强素质,创一流”女职工素质达标竞赛活动,广泛开展提高教职工素质,学习新技能、掌握新知识、创造新成果

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