对联上课用 文稿2［PPT课件］.pptx

走进对联;2014年高考语文命题具体变化： (3) 加强俗语、对联等传统文化内容的考查。;【考试说明】考查考生修辞手法运用、语言表达得体的能力。 考试内容 一、语文基础知识的掌握和应用 4. 语言表达简明、连贯、得体 5. 常见修辞方法的运用;【考试说明】（参考样题） 某百货商店开业，老板的朋友送来四副贺联，但其中只有一副适合百货商店。这副是 A.茅店月明鸡唱早，板桥霜滑马行迟。 B.五夜早朝声入梦，一江春水鸭先知。 C.生意可人春潮涌，财源似水秋果香。 D.一楼风月当歌饮，万里溪山带醉看。 【答案】 C 【说明】考查考生修辞手法运用、语言表达得体 的能力。 ;;;;上联: 孙行者;找找规律： 墨 泉 孙行者 祖冲之 海到无边天作岸；山登绝顶我为峰 莲子心中苦 梨儿腹内酸 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 华夏儿女文武双全建伟业 炎黄子孙德才兼备展宏图 ;1.要字数相等 上联：墨 下联：泉 ?? ;2.上下联相同位置的词词性相同 一般称为「虚对虚，实对实」 上联：和 风 吹 柳 绿 形容词 名词 动词 名词 形容词 下联：细 雨 润 花 红 形容词 名词 动词 名词 形容词 ? ;３、语法结构相同 　　 ;4、上下联内容相关 上联：春来眼际 下联：喜上眉梢 上联：革命尚未成功 下联：同志仍需努力 ;;5.上下联相同位置用字不重复; 青山有幸埋忠骨 白铁无辜 铸佞臣; ;;3、串对：亦叫流水对、走马对，即上下联意思相承，把一个意思分成两句话来说，上下联紧相衔接，联贯而下的联语。上下句意思具有承接、递进、因果、假设、条件等关系 ? 上联：直登朱麓三千丈 下联：来看长沙百万家 上联：?一失足成千古恨 下联：再回头是百年身 ????上列楹联，上下联的命意顺承连串，均有珠联壁合、一气呵成之妙。?? ; 扫千年旧习，______ 。祖 国江 山 好，________。;1、门前碧水清澈 下联： 2、静聆雨润绿草 下联：;做过的练习;将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。 芝兰绕阶 黄牛耕地 翠柳迎春 桃李满目 千里绿 春绣锦 座凝香 万山金 新春对联 翠柳迎春千里绿 黄牛耕地万山金 教师办公室对联： 桃李满园春绣锦 芝兰绕阶座凝香 ;东城期末:花雨轻霏结青莲世界 云峰郁起现白毫相光 ——乾隆题香山寺大殿;9.阅读下面的对联和诗，成①、②题。（7分）;海淀期末 5.下列对联中涉及到的我国传统节日依次是(3分) ①街头灯影逐花影，村中梅香伴酒香。②年高喜赏登高节，秋老还添不老春。③桂花开时香云成海，月轮高处广寒有宫。④春回大地，九千万里寒食雨；日暖神州，二十四番花信风。A.春节 重阳节 元宵节 清明节B.元宵节 中秋节 重阳节 春节C.元宵节 重阳节 中秋节 清明节D.春节 中秋节 重阳节 元宵节;丰台期末 5. 春节将至,小明打算买副春联,以表达新年的祝愿，下列各副对联中最合适的一项是( ) A. 迁入新宅吉祥如意 搬进高楼福寿安康 B. 大地春光喜期新岁 洞房花烛吉日良辰 C. 春满人间百花吐艳 福临小院四季长安 D．年享高龄椿萱并茂 时逢盛世兰桂齐芳 ;顺义期末 5.对下列对联理解不正确的一项是（ ） A.莲子心中苦，梨儿腹内酸。 ——“莲”与“怜”、“梨”与“离”谐音。 B.一口能吞二泉三江四海五湖水，孤胆敢入十方百姓千家万户门。 ——谜语联，谜底是我们日常用的“暖水瓶”（暖水壶）。 C. 到此尽是弹冠客，此去应无搔首人。 ——茶馆门前悬挂的对联。 D.写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 ——《聊斋志异》作者蒲松龄故居题联。 ;朝阳期末:③我还曾在广西看到过一副咏竹楹联，一目之后就永远忘不了，我以为那是最好的咏竹楹联。内容是：“一寸在土已有节， ”。由于年代久远，我在什么地方看到的已想不起来了，但这副咏竹联却早已成了我的座右铭。;语文测试卷 登高远眺，俯瞰京城：