工业系统测量课件常用元器件认知.ppt

常用元器件认知 工业系统的测量 陈永森 工程训练中心 2004年12月 第二讲 常用元器件认知训练目的 初步认识电阻器、电容器、二极管、稳压二极管的基本特性 建立系统和地（GND）的概念。区别电路测量“系统”和普通电路原理图 第二讲 常用元器件认知本讲内容（4课时） 电阻器 电容器 半导体二极管 稳压二极管 §2.1 电阻 §2.1 电阻 电阻的标识 §2.1 电阻 电阻的标识——色环标识法 §2.1 电阻 电阻的标识——色环标识法 §2.2 电容 §2.2 电容 电容标识 §2.3 信号与系统 任何工业系统都是两个或两个以上部分按一定结构组成的整体，这个整体在一定的环境下具有一定的功能。系统的功能是系统中单个部分所不具备的。对于下面的各种电路，我们都将看作由基本元件或器件组成的系统。 将一个电路作为一个系统研究，通常要明确系统的输入端和输出端。信号从输入端进入系统，通过系统后，送到输出端。整个过程与信号的性质有关，也与系统的结构和元件参数有关。 §2.4 接地 作用：①构成回路；②提供电位参考点； 通常用接地线为电源或信号源提供回路，接地线与系统内的地连通 系统的地是系统内各部分间通过导线直接连通的公共部分。系统中任何一点的电位都以地电位作为参考点。如果不同的系统之间用地线连接，所连接的几个系统之间就有了共同的电位参考点。 工程中，常用黑色导线作为地线，在电路板上，常用“GND”（ground）标识地线。 §2.2 电容 电容的物理性质 §2.5 RC电路 §2.5 RC电路 相位差 训练内容1：RC积分电路 1．观察方波通过RC积分电路 （1）按图2－3连接电路，选择R=10kΩ，C=0.01μF。调节信号发生器，输出直流电平为0V，峰-峰值5V，频率分别为100Hz、1kHz、10kHz的方波信号，用示波器的双踪显示功能同时观测输入和输出信号，在表2－2中作记录。 （2）按图2－3连接电路，调节信号发生器，输出直流电平为0V，峰-峰值5V，频率为500Hz的方波信号，电路参数依次选用选择：① R=500Ω，C=1μF ② R=10kΩ，C=0.01μF ③R=1kΩ，C=4.7μF 用示波器的双踪显示功能同时观测输入和输出信号在表2－3中作记录。 训练内容1：RC积分电路 连线示意图 训练内容1：RC积分电路 连线示意图 训练内容2：RC微分电路 2．观察方波通过RC微分电路 （1）按图2－4连接电路，选择R=10kΩ，C=0.01μF。调节信号发生器，输出直流电平为0V，峰-峰值5V，频率分别为100Hz、1kHz、10kHz的方波信号，用示波器的双踪显示功能同时观测输入和输出信号，在表2－4中作记录。 （2）按图2－4连接电路，调节信号发生器，输出直流电平为0V，峰-峰值5V，频率为500Hz的方波信号，电路参数依次选用选择：① R=500Ω，C=1μF ② R=10kΩ，C=0.01μF ③R=1kΩ，C=4.7μF 用示波器的双踪显示功能同时观测输入和输出信号在表2－5中作记录。 训练内容3：RC滞后电路 3．观察正弦波通过RC滞后电路 （1）按图2－3连接电路，选择R=10kΩ，C=0.01μF。调节信号发生器，输出直流电平为0V，峰-峰值5V，频率分别为100Hz、1kHz、10kHz的正弦波信号，用示波器的双踪显示功能同时观测输入和输出信号，在表2－6中作记录。 记录时注意记录输入输出波形之间的时间差，并计算相位差。 训练内容4：RC超前电路 4．观察正弦波通过RC超前电路 （1）按图2－3连接电路，选择R=10kΩ，C=0.01μF。调节信号发生器，输出直流电平为0V，峰-峰值5V，频率分别为100Hz、1kHz、10kHz的正弦波信号，用示波器的双踪显示功能同时观测输入和输出信号，在表2－7中作记录。 记录时注意记录输入输出波形之间的时间差，并计算相位差。 §2.6 半导体二极管 §2.6 半导体二极管 单向导电性 §2.6 半导体二极管 §2.6 半导体二极管 稳压二极管 §2.6 半导体二极管 稳压二极管——常用形式 面包板简介 训练内容5：稳压管V-A特性测量 训练内容5：稳压管V-A特性测量 训练内容5：稳压管V-A特性测量 训练内容5：稳压管V-A特性测量 《工程训练》——* Industry Training Center * XI’AN JIAOTONG UNIVERSITY 《工程训练》之一 讲义 V 1.1 作用：分压、分流、泄放电能 特征：