12库仑定律第二节习题课.ppt

库仑定律习题课 复习: １、两种电荷：正电荷 负电荷 ２、使物体带电的方法： （１）摩擦起电： （２）静电感应： （３）接触起电： 　　　 ３、电荷量的表示：元电荷：用“e”表示。 e=1.60X10-19C　 任何电荷的电量都是元电荷的整数倍 　 ４、电荷守恒定律： 库仑定律 １、库仑定律的内容： ２、公式表示： ３、应用范围： （１）点电荷： 理想化模型 （２）真空 ４、注意点：　　 　（1）方向判断：同斥、异吸 符合牛顿第三定律 　（2）大小计算：电量带入绝对值 三、含库仑力的动力学问题 运用牛顿第二定律结合运动学公式求解 例3、光滑水平面有A、B两个带电小球，A的质量是B的质量的2倍，将两球由静止释放，初始A的加速度为a,经过一段时间后，B的加速度也为a，速度大小为v，此时，A的加速度为 .A的速度为__________. * 近异远同 处理方法： ①库仑定律 ②受力分析 二、含库仑力的共点力的平衡 类型题二 分析方法与力学相同 (1)确定对象 (2)受力分析：a)重力 b)库仑力 c)弹力、摩擦力 (3)合成或正交分解 (4)建立平衡方程 注意：绝缘平面、绝缘杆（绳）等不导电； 光滑面无摩擦 例1：真空中，可视为点电荷的带等大电量电体A、B ，B用绝缘细线悬挂。当AB同处于同一水平线上时，B恰静止。 1、若A带正电，B带何种电荷？ 2、若mB=0.1kg，A、B间距 r=0.1m ，B静止时，绳与竖直方向θ=37? 求：绳的拉力及B受的库仑力，B的带电量？ B A θ 学以致用 类型题三 注意：仅在受力分析时，增加库仑力的分析， 其它解题过程与原来形同。 对象：受力分析 ——建立牛顿第二定律 过程：运动分析——建立速度公式、位移公式 例2：如图，质量均为m的三个带电小球A、B、C，放置在光滑的绝缘水平面上，彼此相隔的距离为L，（L比球半径r大的多），B球带电量为QB=-3q，A球带电量为QA=6q,若在C上加一水平向右的恒力F，要使A、B、C三球始终保持L的间距运动， 求（1）F的大小？ （2）C球所带电量为多少？带何种电荷？ A C B + - F 6q -3q QC + A C B + - F 6q -3q QC + F 3m a 对整体 对整体: FBA FCA a 对A 对A: a FCB FAB 对B 对B: QC=+8q F=18Kq2/L2 a/2 A B 现象：A的加速度在减少，库仑力在减少， 相互排斥，间距增大。 系统不受外力，动量守恒 V/2 若 B以初速度V0沿两个球的球心连线向A运动，从间 距为L运动到间距为L/3时，B球反向速度大小为V0/5， 则此时A的速度为______，aA /aB的值是原来的____倍 3V/5 1 ?例4:一摆长为L的单摆，摆球质量为m，带有负电荷，电量为q，如果悬点A处放一正电荷，电量也为q，要使摆能在竖直平面内作完整的圆周运动，如图所示，则摆在最低点的速度最小值为多少？ + - V A - G F电 “水流星”模型 最高点临界条件: T=0 选用物理规律: 向心力公式+E守恒 α 例题：光滑的绝缘的斜面，倾角为α。斜面上 固定一个带电量为Q的小球a，用绝缘线悬挂另 一带电量为-Q的小球b，b的质量为M。给b球初 速度后，b恰能在斜面上做圆周运动。求： 小球b在轨迹最高点的速度和在最低点的速度。 例题：如图带电量分别为q1q2，质量分别为m1,m2的金属小球，用细线悬挂于O点，平衡时，两球等高，且ав，则可判定（ ） A q1必大于q2 B q1必小于q2 C m1必大于m2 D m1必小于m2 学以致用 例题：如图所示，A、B是带等量同种电荷的两小球，它们质量都是m。A的绝缘轻悬线长是L，悬线上端固定在B球竖直上方的O点上，B被绝缘杆固定，OB距离也为L。A球因受库仑斥力而偏离B球 X 距离而平衡静止，此时A的悬线拉力为T，现保持其它条件不变，用改变A球质量的方法，使A球在距B为 X/2 处静止平衡，则A球悬线的拉力为多大？ x A B 学以致用