五年制高职院校设置“物联网工程”专业可行性分析.docVIP

五年制高职院校设置“物联网工程”专业可行性分析 　　摘　要：物联网技术作为世界信息技术发展的第三次浪潮，对高校人才培养计划提出了新的要求。近年来，与物联网有关的各行各业在我国悄然兴起并进入快速发展时期。本文以刘国钧高职校为例，从物联网的特点、相关技术及我校实际情况出发，探讨在五年制高职校中设置物联网专业的可行性。 　　关键词：物联网工程 专业设置 可行性 刘国钧高职校 　　物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“The Internet of things”。即通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。物联网作为新一代信息技术，必将带来继计算机、互联网与移动通信网之后的世界信息产业第三次浪潮。 　　物联网开启了新的产业革命，物联网的发展，必然带动其相关技术产业的发展，可以断言，物联网必将成为下一个世界经济的增长点，所有这一切都给职业院校的专业设置和科研提出了新问题[1]。 　　1.专业设置的必要性 　　1.1国家战略 　　近年来，世界各国尤其是主要大国纷纷把发展信息网络、节能环保、低碳技术等作为新一轮产业发展的重点，人们的生活方式以及国家的经济社会发展格局正在发生深刻变革。而发展物联网不仅可以节约成本，提高整体经济效益，而且可以提高具体产业的经济效益，更重要的是带动产业发展和升级。 　　2009年8月7日，温家宝总理在视察中科院无锡微纳传感网工程技术研发中心时指示，要加快推进传感网发展，在无锡建立“感知中国”中心。2010年3月份，在政府工作报告中，温总理再次明确提出，将“加快物联网的研发应用”。 　　1.2社会需求 　　目前国内无论是物联网还是云计算专业的人才都处于炙手可热的状态。企业的信息化，制造装备和生产过程的自动化与信息化，制造产品的信息化与智能化等技术的发展，都离不开物联网工程技术，而这其中，人才是关键[2]。物联网的产业化和商业化发展为高职院校提供了新的发展机遇，由于企业急需??联网工程方面的专门技术人才，因此高校可以抓住机遇，在物联网人才培养方面大有作为。 　　1.3高职学生就业前景 　　随着我国物联网和IT产业的大力发展，“物联网”专业毕业生就业的行业极其广阔与灵活。光通信、无线通信、计算机控制、多媒体、网络、软件、电子、自动化、信息安全等行业均将大量需要高技术型、高技能人才及相关的管理人才，这为高职院校提供了新的发展契机。在人才需求方面，各地政府纷纷上马物联网项目，急需大量的物联网人才，而且非常奇缺。例如，无锡到2015年总投资40亿元，建成引领中国传感网技术发展和标准制订的中国物联网产业研究院，集聚各类传感网企业500家，实现产值500亿，需要引进和培养高级物联网人才5000名，集聚从业人员5万人。仅仅无锡就需要5000名高级物联网人才，全国需要的物联网人才数量可想而知[3]。 　　2.专业设置的可行性 　　2.1师资条件 　　雄厚的师资力量是开设相关专业的基础，要开展物联网基础教育必须耍有相关专业教师队伍。刘国钧高等职业技术学校信息工程系现有计算机专业课教师15位，自动化工程系有两位教师专门从事单片机开发教学，专业师资力量较为雄厚。而且其中大部分教师有实际的嵌入式开发、单片机开发、网络开发的经验，这对于开展物联网的信息采集技术、信息传输技术等方面的教育具有很重要的意义，能够大大提高教育的效果。 　　2.2学生资源基础 　　五年制高职校的生源主要来自初中毕业生，生源质量虽然要比高等教育院校差一些，但是他们已经具有接受相关教育的基础，经过前三年的专业基础教育使他们足以能理解相关专业内容。但是由于物联网专业涉及的内容专业跨度比较大，不但需要计算机相关知识，而且还要学习电子信息与通讯，自动控制，遥感与遥测和电子商务等知识，对学生的要求比较高，因此对于五年制职校生来说还是有一定挑战性的，有一定难度的。 　　2.3教学设施及设备条件 　　教育资源是开设新专业的重要保障，必须要有相关的教学资源。我校现在已经开展了单片机开发相关专业的教学，具有多种单片机开发板，并且已经在此基础上展了嵌入式开发相关知识的教学。我校刘鞠秀图书馆是一座生态化、现代化的省一级图书馆，建筑面积12000多平方米，阅览座位840个，可提供参考咨询、阅览、外借、检索、复印等多种类型、多层次的服务。目前纸质藏书15万册，电子藏书5万余册，纸质报刊300余种，数字期刊8000余种，内容包括文史哲、数理化、经济、法律、教育、管理、外语、电子工程、计算技术等。专业藏书涵盖了财会、物流、计算机、动漫、数控、汽车等专业，品种丰富，更新及时，相关内容的图书学生学习提供了大量的资料基础。 　　2.