高职院校新生心理健康状况调查研究.蒋娇.docVIP

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高职院校新生心理健康状况调查研究.蒋娇.doc

高职院校新生心理健康状况调查研究.蒋娇 高职院校新生心理健康状况调查研究 蒋娇 (南京化工职业技术学院 心理健康教育中心 南京 210048) 摘要:为了了解高职院校新生心理健康状况,本文采用UPI对南京化工职业技术学院2007级大一新生进行心理测量。结果显示:大一新生中心理可能存在问题的学生占到全体新生的一半以上,学生心理问题主要集中在强迫、人际交往、意志力、自信、神经衰弱等方面。基于以上情况,结合大学新生心理特点,建议从心理适应教育、心理健康教育普及和构建心理危机“三级”预警机制等方面来对新生进行心理健康教育。 关键词:UPI 大一新生 心理健康 一、总论 随着我国高等职业技术教育的蓬勃发展,越来越多的青年学生把接受高等职业技术教育作为成长、成才的一条重要途径。然而,近几年来大量的研究表明大学新生的心理健康状况令人担忧,有调查表明,大学生心理障碍正在成为退学、休学的重要原因,有自杀倾向与轻生者的比率在逐年升高,大学生的心理健康状况已经引起国家与高校的高度重视。因此,对大学新生心理健康状况进行调查,建立学生心理档案,成为高校心理健康教育的重要组成部分。为了解高职新生群体的心理健康状况,本研究采用大学生人格健康调查表(University Personality Inventory 简称UPI)对南京化工职业技术学院2007级大一新生进行心理健康状况调查,以期了解高职新生心理健康的发展水平和原因,实现对有心理问题的学生及早发现和干预的目的。 二、调查对象和研究方法 1、调查对象 南京化工职业技术学院2007级大一新生。 2、测量量表(调查工具) UPI是大学生人格健康问卷的简称,是为早期发现、治疗有心理问题的学生而编制的大学生心理健康检查表。我国学者从日本引进,并根据我国大学生实际情况进行修订,于1993年开始在国内推广使用至今,特别适用于大学生心理问题的早期发现。目前,国内几十所大学的心理咨询机构都长备并每年使用。 该表由两部分组成,第一部分是被调查者的基本情况,包括学生的姓名、性别、出生年月、住址、联系办法、家庭状况、兴趣特长、入学动机等。这部分内容作为问卷分析时参考使用。第二部分是由60 个项目构成,其中4 个项目是测伪,其题号是5 、20 、35 、50 ,其余56 个是反映学生的苦恼,焦虑,矛盾等症状项目,另有4 道附加题,主要是了解被测者对自身身心健康状态的总评价以及是否接受过心理咨询的治疗,有什么咨询要求。 3、调查方式与统计处理方法 采用集体施测的办法,统一在机房进行测试。 为了保证测试的知识性和有效性,测试前心理健康教育中心特意组织了各系心理辅导员和心理协会骨干成员进行施测员的正规培训。各施测员在给新生施测前,向学生讲明调查目的,以打消疑虑,填写真实。 4、数据处理方法 应参加测试学生人数为3542 人,实际测试人数为3470人,施测率为98%。对测试的结果进行SPSS统计分析。 三、统计结果与分析 1、UPI筛选率 UPI筛选率是区分不同健康人群的重要指标,其筛选标准主要是通过总分、关键项目和附加题确定。根据筛选标准,筛选出第一类为可能存在严重心理问题或明确表示有心理咨询需求者,需要尽快约请来咨询的学生,其标准为满足下列条件之一者: (1) UPI 总分≥25 分; (2) 第25题(想轻生) 做肯定选择者; (3) 辅助题中同时至少有2 题选择者; (4) 明确提出咨询要求者。第二类为可能有某种心理问题但不严重,应引起注意的学生,其标准为满足下列条件之一者:(1)UPI 总分在20~25 分者;(2) 第8 ,16 ,26 题中有1 题做肯定选择者;(3) 辅助题中只有1 题做选择者。第三类是不属于前两类的学生,心理健康状况较好,暂时不需要给予特别关注者。 1.1新生总体筛选率 在测试的大一新生中,第一类学生占总人数的19.31% ,第二类学生占总人数的38.62% ,第三类学生占总人数的42.07%(见表1)。由此可见,可能有明显的心理问题,需要尽快约请咨询的人占到19.31%;可能有某种心理问题,但不甚严重,应引起咨询机构的注意的人占到38.62%;可能暂时无心理问题,属心理健康者,也可称为“一次通过者”,占到42.07%。 这些数据说明,新生心理状况很不理想,有一半以上的新生有不同程度的心理问题,且第一类的比例高达19.31%,应引起有关方面的高度重视。 进一步分析发现,第一类学生中占比例最大的是“明确提出咨询要求”这一项目,总共322人,占到了第一类人群的 48.06% ,如果把这个项目的人数去掉,那么第一类的学生在总体测试人数中的比率就降到了10.03%。第二类中,所占比例最大的是“第8 、16 、26 题中有一题做肯定选择者”,其中,第8

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