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高中生物浙科版(浙江专版)必修二学案:章末质量检测(二) 染色体与遗传 Word版含答案
章末质量检测(二) 染色体与遗传
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.减数分裂过程中,染色体的行为变化顺序是( )
A.复制→同源染色体分离→配对→着丝粒分裂
B.配对→复制→同源染色体分离→着丝粒分裂
C.配对→复制→着丝粒分裂→同源染色体分离
D.复制→配对→同源染色体分离→着丝粒分裂
解析:选D 减数分裂过程:DNA复制,同源染色体配对形成四分体,同源染色体分离染色体数目减半,着丝粒分裂,染色单体分开,最终形成子细胞。
2.下列有关细胞减数分裂、染色体、DNA的叙述,不正确的是( )
A.高等动物睾丸中处于分裂中期的细胞,正常分裂后所产生的子细胞仅有次级精母细胞和精细胞两种
B.同种生物的次级精母细胞的核DNA分子数和神经细胞的核DNA分子数相同
C.同种生物体内处于减数第二次分裂后期的细胞中的染色体数目等于神经细胞中的染色体数目
D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝粒数目相同
解析:选A 动物性腺中的细胞既有进行减数分裂的,也有进行有丝分裂的,故高等动物睾丸中处于分裂中期的细胞产生的子细胞不止次级精母细胞和精细胞两种,还应该有精原细胞。
3.基因型为AaBb的动物,在其精子的形成过程中,基因A和A的分开发生在(不考虑基因突变和交叉互换)( )
A.精原细胞形成次级精母细胞的过程中
B.初级精母细胞形成次级精母细胞时
C.减数第一次分裂后期
D.减数第二次分裂后期
解析:选D 基因型为AaBb的动物,基因A、A位于一对姐妹染色单体上,在MⅡ后期随着丝粒分裂,姐妹染色单体分开而分离。
4.如图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图,A家庭的母亲是色盲患者(图中),这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子,请确定调换的两个孩子是( )
A.1和3 B.2和6
C.2和5 D.2和4
解析:选C 根据色盲遗传的规律,A家庭的母亲是色盲患者,父亲正常,故儿子必定为色盲,而女儿不可能为色盲,因为父亲一定传给女儿一个正常基因;B家庭中5号正常,6号患病,由此可知2号和5号调换了。
5.如图表示为一对同源染色体及其上的等位基因,相关说法错误的是( )
A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
B.N与n的分离发生在减数第一次分裂
C.M与m的分离仅发生在减数第一次分裂
D.M与m的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
解析:选C 图中同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换,每条染色体上既含M又含m。在减数第一次分裂过程中这一对同源染色体分开,即染色体1上的M、m与染色体2上的M、m都分开,减数第二次分裂过程中,两条染色体上的两条姐妹染色单体分开,其上的M与m也分开。
6.下图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上DNA含量变化的曲线,下列有关叙述,正确的是( )
A.此图若表示有丝分裂,则ef时期的细胞中都含有与体细胞中相同的染色体数
B.此图若表示有丝分裂,则赤道面和纺锤体都出现于de时期
C.此图若表示减数分裂,则cd时期的细胞都有23对同源染色体
D.此图若表示减数分裂,cd时期会发生同源染色体的分离
解析:选D 图中纵轴含义是每条染色体上DNA的含量,所以若图表示有丝分裂,则cd段为有丝分裂前、中期,ef段为后、末期;若图表示减数分裂,则cd段为减Ⅰ前、中、后期,减Ⅱ前、中期,ef段为减Ⅱ后、末期。所以若图表示有丝分裂,ef时期细胞中含的染色体数是体细胞中的2倍或相等。赤道面是不存在的假想结构。若图表示减数分裂,则cd时期会发生同源染色体分离。
7.某研究小组从蛙的精巢中提取一些细胞,测定细胞中的染色体数目,将这些细胞分为三组。每组的细胞数如下图,从下图中所示结果分析不正确的是( )
A.乙组细胞中有一部分可能正进行DNA复制
B.丙组细胞中有一部分正发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合
C.乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞,也有进行减数的细胞
D.用药物阻断DNA复制合成,会减少甲组细胞的生成
解析:选B 根据有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目的变化规律,甲代表减数第二次分裂前、中后期细胞,乙代表有丝分裂间、前、中期、减数第一次分裂和减数第二次分裂后期的细胞,丙代表有丝分裂后期的细胞。若DNA复制合成受到阻断,有丝分裂的分裂期和减数分裂的第一次分裂、第二次分裂都不能正常进行,乙组细胞数目将增多,甲、丙组细胞数目都将减少。
8.如图为某雄性动物进行细胞分裂的示意图。下列相关判断正确的是( )
A.该细胞中染色体数∶基因数=1∶1
B.①与②大小、形态、来源相同,故称为同源染色体
C.③与④的分离发生在减数第一次分裂
D.若此细胞产生的一个精细胞的基因型为Ab,则另三个精细胞一定为Ab、aB、aB
解析:选
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