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郑亚旗不一样皮皮鲁
郑亚旗不一样皮皮鲁
俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,对于郑亚旗来说,这“山”和“水”便是他大名鼎鼎的父亲郑渊洁和他创作的看不完的童话故事。
不过,与别的“星二代”、“富二代”的创业方式不同,郑亚旗既未走子承父业之路,也未成为坐享其成的“啃老族”,而是将父亲创作的童话故事作为富矿来开采,将父亲“郑渊洁”的名字当做品牌来经营和开发。从某种意义上说,贵为“童话大王”的郑渊洁成了现实版的“皮皮鲁”的打工者。
被父亲拽着逃学的孩子
1983年6月30日,一个叫郑亚旗的男孩在北京出生了。当时,他的父亲郑渊洁因为在童话世界里创造了一个叫“皮皮鲁”的男孩,已经很有名气。
出生在“童话大王”的家庭里,郑亚旗的童年注定不同寻常。郑渊洁才思敏捷,但又特立独行,尤其是对中国现行的教育体制非常不满。据说,受父亲的影响,郑亚旗几乎没有进过幼儿园,从上小学一年级开始,他们父子俩就有了退学的打算。郑渊洁的好友崔永元曾对此表示担忧,认为在家里能否学到东西倒不重要,关键是别把孩子关成自闭症。
郑亚旗生活在满世界的童话书、动画片以及近乎友爱的父爱当中,他没有被家长严格管教、束缚,但他的求知欲、想象力却一点没受到影响。
1993年,郑亚旗刚刚10岁,通过他与父亲郑渊洁的如下“对话”,便可管窥他所受到的独特的教育:
郑渊洁:今天你不用上学了,一会儿我给你的老师打电话,说你不舒服。
郑亚旗:这星期就今天的课能听,干吗不让我去?我没什么不舒服。
郑渊洁:孟亚辉跟我说了好几次了,他要带我去清华大学看计算机,我实在是不好意思再推辞了,今天上午去清华大学。你跟我去吧,我觉得你去看计算机,比上学有用。(注:孟亚辉是郑渊洁的挚友,曾任《北京文学》副主编)
郑亚旗:(不大情愿)好吧。
在清华大学,孟亚辉的IT界朋友向郑渊洁父子介绍计算机,这是郑亚旗与父亲第一次接触计算机。郑亚旗立刻对计算机着了迷。次日,郑渊洁为郑亚旗购买了第一台个人电脑,当时售价两万元。
时间又到了1994年某一天。
郑渊洁:国际??览中心有个计算机展览,今天你不用上学了,咱们去看展览。
郑亚旗:(迟疑)这个星期,你已经给我请了一次假了。老师说,我怎么老病。
郑渊洁:下次她再这么说你,你就说,吃五谷杂粮,怎么能不病。
郑亚旗:你小时候敢这么跟老师说话?
郑渊洁:不要和我顶嘴,要听家长的话。我这是为你好。去看计算机展览,比上学有用。
郑亚旗:好吧。你一会儿给老师打电话请假时,别老说我不舒服,换个理由。上次老师就问我哪儿不舒服。
……
上述“对话录”节选自2005年1月号《皮皮鲁》上。后面的情节是,郑亚旗和父亲到北京国际展览中心参观计算机展览后,对一家名为瀛海威的网络公司发生了兴趣,并且办理了上网注册登记,成为瀛海威的注册会员。因为郑渊洁听儿子说可以“把世界上的计算机连在一起”,不用打电话就能跟别人交流,而且还能“一起玩游戏,聊天”。郑亚旗当时11岁,没有身份证,只能用郑渊洁的身份证注册登记。
退学少年“被迫”走上创业路
如果说郑亚旗在进小学之前接受的都是父亲“爱和平等”的启蒙教育,上了小学的郑亚旗则完全接受了父亲的“叛逆”思想,与父亲联合起来,以自己的方式和小学教育对抗。
郑亚旗读的是北京的重点小学,班主任自然是优秀教师,但年年期末考试都会漏题给学生,这让小小的郑亚旗不解,因为老师和父亲都说过“分数是最不重要的东西”这样的话。郑亚旗回到家问父亲:“你说老师漏题对吗?”“不对,那是作弊。”父亲说。“既然不对,那你告诉校长去。”“我不敢。”父亲实话实说。
郑渊洁可不想让全班同学孤立自己的儿子,他能做的反抗就是研究儿子的课程表,然后经常写张请假条带儿子出去玩。“我们这不是逃课,叫‘罢课’。”做父亲的安慰自己,也安慰儿子。
小学毕业考试时,班主任提前把区里的升学统考卷子发给学生。郑亚旗终于有了表示抗议的机会—他故意考了62分,拖了全班的平均分。不过,这也是他最后的抗议机会,考完试第二天,郑渊洁征求了郑亚旗的意见后,决定退学。
从此,郑亚旗在现行教育体制里“逃亡”,直到今天,小学学历仍是他简历表中的最高学历教育。
退学后的郑亚旗在家继续接受教育。郑渊洁自己动手,编写教案,教授写作,还聘请了退休的高级教师教授其他课程。
郑亚旗在接触互联网之后,发现可以通过网络与外面的世界连接,完全解决人际交往等需求,就很少与学校的同学、现实生活中的伙伴交流了。他认为,“我接触的东西与其他孩子完全不一样,我不停地玩游戏,看动画片,可其他孩子的生活比较单调,家长给孩子的束缚很多。”
当其他孩子谈论甲A、小虎队时,郑亚旗正热衷于跟志趣相投、但比自己要大许多的朋友们聊W
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