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努力打造精品专业为秦腔艺术传承与发展贡献力量 　　尉霞老师您好，2012年全院工作总结表彰大会前不久刚刚结束，过去的一年里您个人及戏曲系获得了不少的奖励和荣誉，请您谈谈具体都获得哪些奖项。 　　尉霞： 　　2012年6月，我系又在“陕西省第九届少儿戏曲小梅花大赛”中获得三项一等奖、五项二等奖的骄人成绩。 　　2012年10月6日在甘肃兰州凭借“人小戏大”获得第六届秦腔艺术节开幕式特别奖。 　　戏曲系是陕西艺术职业学院乃至陕西省的精品专业、特色专业，在过去的一年里，你们是如何围绕特色专业开展教学及各项工作的？做了哪些具体的工作，取得了哪些成绩和成就？ 　　尉霞： 　　一、日常·行政 　　1、学期伊始，我们就召开了戏曲系教研室主任及全体教师会议，就学期总安排、课程调整、教师队伍的调整（新人介绍）、本学期费用申请、抓好教学工作、提高小剧场演出质量、督促各教研室制定教学计划和大纲、规范授课计划、提高教学质量、规范请假和考勤制度、公开课的安排、不定期检查教师授课、统一练功服等问题进行明确、细致的讨论和部署； 　　2、组织全体戏曲系教职员工全面学习党的十七届六中全会、党的十八大会议精神；学习全省教育工作会议精神；学习王书记团拜会上的讲话；学习学院2012年的工作要点。 　　3、多次组织戏曲系教研室主任会议，强调课堂秩序、授课质量和科研实践等教学问题，稳把教学质量关； 　　4、配合教务处工作，多次全方位调整系部课程安排和教师课时； 　　5、戏曲系挂牌仪式于4月13日进行。同时，学院任命白焰同志为戏曲系系书记、张冬同志为戏曲系行政秘书。这些新同志的加入，为戏曲系今后的蓬勃发展带来了积极、新鲜的活力。期间，刘院长发表的讲话更激励着我系全体教师奋进拼搏，争取为学院的长远发展殚精竭虑； 　　6、与浙江艺术职业学院黄明智教授就学期计划（教学计划、大纲、授课总结等）的制定、专业建设的规律（积极发挥教研室的作用等）、专业教师的管理（公开考核制度等）、应用型人才的培养标准、课程设置比例等教学问题进行了深入交流，极大地促进了戏曲系今后的发展； ??　7、为规范戏曲系各部门的管理，系部参照全国各类戏曲专业学校（院），先后制定出《戏曲系师德规范》《戏曲系系主任工作职责》《戏曲系办公室工作职责》《戏曲系教研室主任职责》《戏曲系在职教师基训服管理制度》《戏曲系教室配置及责任管理》《戏曲系实训室规定》《戏曲系唱唸教室规定》《戏曲系项目申报书》《戏曲系物品签收制度》等； 　　8、为保护学院现有资产、加强系部对下属各部门的管理力度，自4月中旬至6月底，由罗斌副院长牵头，我系青年教师杨阳、王萍秉持戏曲人吃苦耐劳的精神，全力以赴，对戏曲系老库房堆陈几十年的各类衣箱、化妆用具进行了一次彻底、细致、精确的盘点和记录，确保服、化、道等后台工作畅行无阻； 　　9、配合招生就业处，动员全系师生做好招生工作。主要措施：⑴、召开多次教师会；⑵、我系师生以个人影响力在陕西省广播电视台做招生宣传；⑶、承办全省小梅花比赛，借此宣传我院各系部及教研室；⑷、联系宁强县舒家坝乡镇政府等地进行招生宣传； 　　10、六月初，教育厅、财政厅领导来我院进行工作检查，系部各教研室及教辅部门全力以赴，各尽其职，充分体现了院系一体、蓬勃向上的工作活力。 　　二、课程·教学 　　1、为将加强秦腔特色专业的建设落到实处，我们对一系列秦腔经典本戏、剧目进行继承和恢复。首先是邀请国家一级演员、陕西省秦腔项目代表传承人——卫赞成老师作为本戏《法门寺》的总导演。整个编排过程由调整唸词、剧本直至实际排练历经4个月时间。期间，参与排练的戏曲系师生共20人，分为A、B两组同时进行。与此同时，系部还采取多管齐下的教学模式，力邀陕西省秦腔项目代表传承人肖玉玲、郝彩凤、吴德、张咏花等老一辈秦腔艺术家莅临我院，分别指导编排秦腔经典剧目《探窑》《砍门坎》《梁秋燕》《杀仇》等。一方面，这种师生同台排练的形式极大地提高了教学效率和教学质量，使学生对秦腔表演有了更为深刻的体会；另一方面，对本戏的恢复也为今后戏曲系演出团的成立培养、积攒了优秀的秦腔表演人才和成熟的秦腔剧目； 　　2、对一周课程进行详细、明确地规划，并经过与各教研室主任商榷后张贴公示，使戏曲系的教学安排进一步走向秩序化、透明化； 　　3、为弘扬西北朴实的地域文化，我系勇于创新，先后改编陕北秧歌剧《兄妹开荒》《夫妻识字》。目前，业已进入火热的排练阶段； 　　4、为丰富戏曲系对外演出剧目，提高教学质量，本学期我系先后排演剧目43个（2007级剧目9个、2008级剧目5个、2009·2010级剧目5个、2011级剧目7个、镇安花鼓班剧目4个、青海平弦剧目6个、秦腔小品1个、随机安排剧目6个），既为学院的招生就业工作奠定了坚实的基础，也壮大了我院在