对提高中职德育课教学有效性几点思考.docVIP

对提高中职德育课教学有效性几点思考 　　摘要：发展职业教育必须加强学校德育教学工作。文章就目前中等职业学校在德育课教学上存在的一些问题进行了探讨，对德育课有效性教学提出了建议。 　　关键词：中职德育课；现状；有效教学；四优化 　　中等职业学校是培养高素质劳动者和技能型人才的摇篮，德育课不仅要对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的基本知识观点教育，而且要积极传播社会主义先进文化，把社会主义核心价值体系教育贯穿于德育课的各门课程及其教学的全过程，努力把中职学生培养为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。本文试就当前中职德育课教学存在的问题、提高德育课教学有效性的途径等进行探究。 　　一、影响中职学校德育课教学有效性的因素分析 　　1.传统的教学模式难以适应现代社会发展的需要 　　传统的教学模式主要是以教师讲课为主，忽视学生的主体性和个性存在，强调传承、注重灌输，教师的讲授几乎决定了课堂教学的一切，因此无法调动学生学习的积极性、主动性，无法激发学生的创造性，更不能发掘学生的潜能，学生难以将知识点内化、升华为自己的情感，无法形成教学相长的良性循环。同时，由于传统的教学模式还缺乏对学生的尊重，教学中师生交流活动少，探究活动少，理论知识的教学往往脱离实际，即教学中的知和行无法衔接和统一，达不到导之以行和形成良好行为习惯的效果。从而使教学只是停留在理论基础的教学上，难以完成教学任务、实