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网球文化对高校大学生影响与培育 　　摘要：与其它球类文化不同，网球文化的内涵和文化价值对人的影响都是独特的。随着网球运动的持续深入，大学生群体也在不断参与其中。在分析网球文化的内涵、讨论网球运动的文化价值的基础上，提出了高校网球文化的培育路径。 　　关键词：高校体育；网球文化；文化价值；大学生 　　从网球运动产生起，网球文化就逐渐以其独特的内涵和表现形式成为现代社会中人们崇尚的文化种类。现阶段，网球运动在中国正快速普及，无论是学校还是社会，网球运动的大力推广必将使网球文化得到进一步的拓展和扩散。然而，一个不争的事实是，即使竞技网球水平在不断提高，大众对网球的参与程度也在不断提高，但隐藏在背后的网球文化却并没有得到实质性的发掘，这种现象的持续必将对我国网球的可持续发展带来严重的影响。与其它球类文化不同，网球文化的内涵和文化价值对人的影响都是独特的。而随着网球运动的持续深入，高校大学生群体也在不断参与其中。本文分析了网球文化的内涵，讨论了网球运动的文化价值，给出了高校网球文化的培育路径。 　　一、网球文化的内涵 　　网球运动孕育于法国，在英国诞生，经历了一个悠久的历史，网球运动最终在美国得到了普及并形成了高潮，继而推广到了全世界，成为广受推崇的一项球类运动。网球运动从孕育、形成、发展到成熟的过程中，融合了多个国家、多个民族、多种文化形态，并在这一过程中形成了基于不同时期、不同时代、不同特征的文化内涵。网球运动所体现出的深厚的文化内涵是多视角、多层次的：无论是运动还是休闲，生理还是心理，都将知识性、趣味性和应用性融为一体。 　　1.谦虚自信的品质。与其它任何体育项目一样，对网球技术的掌握也是一个逐渐摸索、循序渐进、持续巩固，最终获得提高的过程，任何个体（包括网球名家）都是从不会到领会，从生疏到熟练的渐进过程，其中的量变积累到质变的道理始终不变。因此，只有谦虚谨慎、戒骄戒躁才能在不断发现自身弱点的基础上，通过刻苦锻炼，学他人之所长，补己之所短，实现技艺的提高。从另一个角度看，谦虚还表现为正??、平等地看待他人、尊重他人。然而，谦虚并不代表底气不足，而是在谦虚之外要始终保持自信的的姿态。这是因为，网球的单项比赛无须教练进行指导，这与乒乓球、足球不同，一场网球单项赛实际上就是一个人的艰苦战斗，时间之长、体力消耗之大、承受压力之深都难以想象。因此，网球运动员必须具有克服艰难的能力和勇气，信心百倍地迎接每一场挑战。 　　2.文明高雅的气质。与其它运动相比，网球运动本身具有文明高雅的气质，这一点在网球运动的早期阶段体现得最为明显，其中的种种规定无不体现着它的与众不同。除了明确的成文的规定外，网球运动中那些不成文的要求也约束着所有参与者必须共同遵守。比如，比赛过程中不得穿背心，不能赤膊比赛，皮鞋或硬底鞋也在限制范围之内，任何服装不得标记号码，宣传商标不可过大过醒目，运动员的言行举止要尊重对手和观众，就连看台上的观众也不得唏嘘或喧哗，在比赛进行中要保持位置的固定性，不得随意走动，等等。虽然这些规定也会在其它比赛中被要求，但唯有网球运动要求得深刻和坚决，这些规定或规矩充分显示出了网球运动是一项文明的高雅运动，对培养人们的优良素质不无裨益。 　　3.合作尊重的要求。尊重是网球文化中一个十分重要的因素，它体现在网球运动的各个方面，无论是对对手的尊重，还是对裁判员、工作人员乃至观众的尊重。比如，在网球比赛之前，比赛双方运动员要进行挑边，此时都要面向裁判员，当比赛结束后，要主动上前与裁判员握手致谢，以此表达对裁判员的尊重；在双打比赛中，任何队员都不可以因队友的失误进行责怪；对手失球不可高声叫好等。正是这些面面俱到的尊重，使网球运动的表现张力不断扩大。 　　4.诚信守则的约束。诚信品质贯穿于网球运动的整个过程，在所有的球类比赛运动中，网球运动是最能够体现诚实守则的体育活动之一。在网球比赛中，有一种形式叫“信任制比赛”，在没有裁判员执法的比赛中，对运动员诚信守则的要求极高，要求任何参赛方必须做到诚实，即使没有了外界的监督。在这一点上讲，在高校开展网球运动就显得尤其重要，因为现在高校中的大学生网球活动大多类似于“信任制比赛”，诚信守则就成了网球活动的基本要求，这种对网球文化内核的追求和崇尚是大学精神的一部分。 　　二、网球运动的文化价值走向 　　1.弘扬人文精神。作为一个运动项目，网球运动除了具有健身功能外，还更多地具有人文主义精神。在很多国家，网球运动一直作为对个体进行人生价值观教育的重要手段，并通过在球场上的运动实现人生道路上人性、人格的升华，并且，这种人文精神理念与当今时代的要求恰恰不谋而合。从社会学的角度讲，人文精神的核心是以人为本，将人的权益、生命的权益视为世间最该维护和坚守的事物，而非单纯将人视为学习的机器或对学习的知识进行应用的机器。从这个角度讲