2017-2018学年高中物理（教科版必修一）教师用书：第1章 7. 对自由落体运动的研究 Word版含答案.docVIP

7. 对自由落体运动的研究 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.了解伽利略对自由落体运动的研究方法，领会伽利略的科学思想． 2．知道自由落体运动概念，了解物体做自由落体运动的条件． 3．理解自由落体运动的加速度，知道它的大小和方向．(重点) 4．掌握自由落体运动规律，并能解决相关实际问题．(难点) 自 由 落 体 运 动 1．定义：物体只在重力作用下由静止开始下落的运动． 2．条件：①物体的初速度为零；②物体只受重力作用． 3．性质：初速度为零的匀加速直线运动． 1．物体仅在重力作用下的运动就是自由落体运动．(×) 2．从静止开始下落的运动就是自由落体运动．(×) 　 　枯萎的叶子，由树枝上自由下落的运动是不是自由落体运动？ 【提示】　不是，树叶在下落时虽然初速度为零，但由于它受到的空气阻力不能忽略，故不是自由落体运动． 探讨1：在空气中，将一张纸片和一石块从同一高度同时释放，哪个下落得快？若把这张纸片团紧成一团，再与石块从同一高度释放，情况会怎样？ 【提示】　石块下落得快；纸团和石块几乎同时着地． 探讨2：牛顿管实验：玻璃管中有羽毛、小软木片、小铁片……玻璃管中抽成了真空，将物体聚于一端，再将玻璃管倒立，让所有物体同时下落．看到什么现象？说明什么问题？ 【提示】　下落快慢相同．在没有空气阻力影响的情况下，所有物体下落快慢是相同的，与质量无关． 自由落体运动是一种理想化的运动模型 在实际中物体下落时由于受空气阻力的作用，物体并不是做自由落体运动，当空气阻力比重力小得多，可以忽略时，物体的下落可以当做自由落体运动来处理． 　小丽同学在探究自由落体运动规律时，从生活情景中选出处于不同状态的四种物体进行探究，你认为哪一个选项中的物体所做运动是自由落体运动(　　) A．枫叶自由下落的运动 B．从桌边由静止开始滑落的钢笔的运动 C．被运动员推出去的铅球的运动 D．从水面自由落到水底的石子的运动 【解析】　枫叶在自由下落时，所受到的空气阻力并不远小于其重力，阻力不能忽略，枫叶的下落不是自由落体运动，选项A错误；从桌边由静止开始滑落后，钢笔的运动是自由落体运动，因为其初速度为零且下落过程中的阻力远小于钢笔的重力，可忽略不计，选项B正确；被运动员推出去的铅球初速度不为零，不是自由落体运动，选项C错误；从水面自由落到水底的石子，除了自身重力外，还受水的阻力作用，不是自由落体运动，选项D错误． 【答案】　B 　关于自由落体运动，下列说法错误的是(　　) 【导学号 A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动 B．自由落体运动是初速度为零、加速度竖直向下的匀加速直线运动 C．只在重力作用下从静止开始下落的运动就是自由落体运动 D．自由落体运动只有在没有空气的空间里才能发生，在有空气的空间里，如果空气阻力的作用比较小，可以忽略不计时，物体从静止开始下落也可以看做是自由落体运动 【解析】　物体只在重力作用下，并且从静止开始下落的运动才是自由落体运动．实际下落中，空气阻力很小，可以忽略不计时，才可以看做是自由落体运动，C、D正确，A错误；自由落体运动的性质是初速度为零的匀加速直线运动，B正确． 【答案】　A 　(多选)一个铁钉和一团棉花同时从同一高处下落，总是铁钉先落地，这是因为(　　) 【导学号 A．铁钉比棉花团重 B．棉花团受到的空气阻力不能忽略 C．棉花团的加速度比重力加速度小 D．铁钉的重力加速度比棉花团的重力加速度大 【解析】　铁钉受到的空气阻力与其重力相比较小，可以忽略，而棉花受到的空气阻力与其重力相比较大，不能忽略，所以铁钉的下落加速度较大，而它们的重力加速度是相同的，故只有B、C正确． 【答案】　BC 伽利略对自由落体运动规律的探究 1．亚里士多德的观点：物体下落快慢是由它们的重量决定的，越重的物体下落得越快． 2．发现问题：伽利略通过“落体归谬”推翻了亚里士多德的“重的物体比轻的物体下落快”的说法． 3．提出假说：他认为自然界总是习惯于运用最简单和最容易的手段．由此，提出了假说：物体下落的过程是一个速度逐渐增大的过程，速度与时间成正比，即v∝t，又从假设出发寻出物体下落的距离与时间的平方成正比，即h∝t2. 4．间接验证：伽利略让铜球在近似光滑的斜槽上滚下进行实验，验证了运动距离与时间的平方成正比，从而间接证实了他的假说． 5．合理外推：将斜面倾角外推到90°，此时物体做自由落体运动，物体自由下落时的加速度用g表示，称为自由落体加速度或重力加速度，并从假设得出，自由落体运动是初速度为零、加速度恒定的匀加速直线运动． 6．伽利略研究自然规律的科学方法——数学分析、逻辑推理、实验方法． 1．亚里士多德的观点是：重物、轻物下落得一样快．(×) 2．伽利略通过实验证明了，只要斜面的倾角一定，