历史人民版选修3 专题五一冷战阴影下的局部“热战” 课时作业 Word版含解析.docVIP

一、选择题 1．第二次世界大战结束后，朝鲜半岛出现两个对立政权的主要原因是(　　) A朝鲜人民的选择 B．美苏冷战的结果 C．联合国的决议 D．日本对朝鲜的分而治之 解析：选B。本题考查说明和证明历史现象和历史观点的能力。朝鲜的分裂是大国强权政治的产物，其根源在于美苏两国的对抗。故B项符合题意。 2．朝鲜战争爆发后，联合国安理会之所以通过了指责朝鲜是“侵略者”的决议，主要原因是(　　) A．联合国受美国操纵 B．联合国大会一致通过 C．联合国不能主持国际正义 D．苏联代表未能出席安理会的表决 解析：选A。当时的联合国受美国操纵，为了给美国出兵朝鲜寻找借口和理由，美国操纵联合国通过这种不正常的决议。 3．下面这段文字摘自美国政府关于某场战争停火谈判的立场的备忘录 这次谈判涉及的战争是(　　) A．第二次世界大战　　 B中国解放战争 C．朝鲜战争 D越南战争 解析：选C。本题考查学生提取有效信息的能力。从材料中的关键信息“联合国部队”“中国共产党”“国民党”等可总结出应是朝鲜战争。 4．中国在朝鲜战争与越南战争中相同的行动是 (　　) A．向美国宣战 B．派志愿军作战 C．提供援助 D．与被侵略国家结盟 解析：选C。本题考查中国在两场局部战争中的表现。在两场战争中，中国人民志愿军入朝作战，又给越南人民以物资援助，总之都采取了援助的行动。 5．《新全球史》中说：“由于没有签署和平条约，这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。战争还加剧了南北双方的苦难，使得统一朝鲜的进程更加遥远。”这段话主要说明了朝鲜战争(　　) A．事实上并没有停战 B．给朝鲜人民带来了巨大灾难 C．一直受到美苏争霸的影响 D．加剧了朝鲜半岛的分裂局面 解析：选D。根据题干提供的信息和所学史实，“二战”后由于美苏对朝鲜半岛分区占领，朝鲜内战爆发后，美国又出兵朝鲜。美国虽最终失败，但朝鲜战争不仅给朝鲜人民带来灾难，而且伴随美苏冷战的兴起，影响到了朝鲜半岛的统一。题干材料的落脚点是朝鲜战争“使得统一朝鲜的进程更加遥远”，所以本题正确选项是D。 6．关于美国侵略越南的战争从“特种战争”升级为“局部战争”的表述最准确的是(　　) A．派地面部队到南越参战 B．对越南北方进行轰炸，并增兵南越 C．派顾问直接指挥 D．增兵越南北方 解析：选B。本题考查学生对概念的区分。A项不全面，C项属于“特种战争”的范围，D项则改为对南方增兵。B项表述最准确。故选B。 7．美国在朝鲜和越南进行的战争都是(　　) ①利用当地分裂局面插手别国内政 ②打着联合国旗号实行侵略 ③提供援助并派兵直接参战 ④借机对中国进行武力威胁 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D①③④ 解析：选D。当时越南和朝鲜都存在两个政权；美国侵朝打着联合国的旗号，而侵越则没有；在这两次战争中美国都提供了援助并派兵直接参战；结合史实可知在这两次战争中美国均借机对中国进行了武力威胁。 8．越南战争在某种意义上说是美、苏两国和两种社会制度的较量，对此理解正确的是(　　) A．美苏两国均直接派军参战 B．美苏两国均间接支持交战双方 C．美国直接参战，社会主义国家特别是苏联、中国为越南人民提供了大量援助 D．美苏两国在战场上交战，在意识形态上相互攻击 解析：选C。本题考查学生再认再现历史史实的能力。越南战争中苏联虽然提供了武器装备等军事援助，但并没有直接派兵参战，而美国直接派遣军队参战，所以A、B、D都是错误的，C符合史实。 二、非选择题 9．阅读下列材料： 材料1：迈克尔·杰克逊以歌舞奇才闻名于世，他的另一面爱好——画画却不为人所知。下图是他生前未曾曝光的简约墨水画。1971年，时值13岁的杰克逊画了这张图，图中他在被轰炸机覆盖的天空下跳舞，并写着：“停止战争”的字样，表达他反对战争的情绪。 材料2：约翰·列侬，英国著名摇滚乐队甲壳虫乐队的成员，摇滚史上最伟大的音乐家之一，甲壳虫乐队的灵魂人物，《Give Peace a Chance》由其创作并演唱，在70年代成为美国反战运动的圣歌。他还拒绝接受英国女皇颁发的奖金，以作为对英国帮助美国的抗议。 请回答： (1)结合材料1分析，该“战争”指的是什么战争？结合所学知识分析该战争的性质、结果及影响。 (2)结合材料2回答，列侬歌曲起到了何种作用？作为英国人而坚定反对越战，你如何理解这一行为？ 解析：本题考查越南战争的相关知识。第(1)问，主要结合材料中的“1971年”的时间来判断，该战争应该是越南战争。结合二战后的时代背景来分析越南战争的性质、结果和影响。第(2)问，结合材料分析列侬歌曲的作用；理解从和平是无国界的，人类的反战和平思想是相通的等角度思考。 答案：(1