2016-2017历史人民版选修4 专题四四“土耳其之父”凯末尔 课时作业 Word版含解析.docVIP

一、选择题 1. 凯末尔被称为“伊斯坦布尔的救星”是因为他(　　) A．通过改革，使伊斯坦布尔经济得到恢复和发展 B．在独立运动中赶走了德国侵略者 C．在达达尼尔海峡战役中取得大捷 D．通过《洛桑和约》收回了伊斯坦布尔 解析：选C。凯末尔因为指挥取得达达尼尔海峡战役胜利，而被称为“伊斯坦布尔的救星”。 2．一战后的民族解放运动取得一定成就，其中完全赢得独立的国家是(　　) A．中国　　　　　　　　　 B．印度 C．土耳其 D．埃及 解析：选C。一战后的民族解放运动只有土耳其革命取得最终胜利，获得了民族独立。 3．有人说：“凯末尔革命开创了现代民族解放运动，是这一类型的先声。”这里所说的“这一类型”是指(　　) A．民族资产阶级领导的民族民主革命 B．具有浓厚宗教色彩的民族民主革命 C．在十月革命影响下的民族民主革命 D．无产阶级领导的民族民主革命 解析：选A。凯末尔革命是民族资产阶级领导的民族民主革命的典型，是当时取得成功的民族解放运动的代表。 4．下列关于凯末尔革命说法正确的是(　　) A．主要是反对英国殖民统治 B．在打败协约国干涉的基础上获得独立 C．无产阶级领导 D．采取暴力与非暴力结合等灵活多变的手段 解析：选B。土耳其是在打败协约国干涉的基础上获得独立的，故B正确，A错误；革命是民族资产阶级领导的，故C错误；革命采取的是暴力斗争手段，故D错误。 5．1920年土耳其大国民议会的召开标志着(　　) A．土耳其民族危机的彻底解除 B．土耳其成为现代民主国家 C．凯末尔同苏丹政府彻底决裂 D．协约国的武装干涉被粉碎 解析：选C。1920年召开的大国民议会，选举凯末尔为大国民议会主席兼国民军总司令，组建了以他为首的国民议会政府，标志着凯末尔同苏丹政府的彻底决裂。 6．凯末尔在经济领域推行国有化政策，下列对此理解正确的是(　　) A．用国家干预经济的方式发展经济 B．集中资金用于农业建设 C．充分发挥市场的调节作用 D．学习美国经验的结果 解析：选A。凯末尔的国有化政策是学习苏俄(联)的经验，用国家干预经济的方式集中资金用于工业化建设，故B、C、D三项错误。 7. 凯末尔任总统后说过：“为了拯救国家，没有其他的办法，只有摧毁从政府机器到国民精神的一切，并树立新的东西。”下列反映其理论的措施包括(　　) ①废除土耳其政教合一的政体　②革新社会生活和风俗习惯　③效仿西方的法律法规　④改革文字，用阿拉伯字母拼写土耳其语 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 解析：选A。凯末尔改革废止阿拉伯字母，改用拉丁字母拼写土耳其语，故④错误，可排除。 8．高二历史探究课上，同学们对20世纪20年代开始的凯末尔政府的改革产生了浓厚的兴趣，议论纷纷。其中正确的是(　　) ①促使土耳其走上民族国家复兴和现代化道路　②代表土耳其民族资产阶级利益　③国家主义经济体制完全符合土耳其国情　④中心内容是反帝反封建 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④ 解析：选C。土耳其实行的国家主义经济体制长期忽视农业的发展和人们生活水平的提高，暴露出一定的局限性；凯末尔改革的目的是将土耳其社会从封建和宗教的束缚下解放出来，走具有西方色彩的现代化道路，中心内容并非反帝，排除③④即可。 二、非选择题 9．阅读下列材料： 材料1：1925年，凯末尔党人废除了一夫多妻制；1926年，强制推行文明婚礼；1934年，国家规定妇女和男人在担任公职方面享有平等的权利；1926年上半年，土耳其开始采用欧洲历法，并同时照搬瑞士民法和意大利刑法；在社会生活中取缔封建时代的敬称；1925年9月，土耳其封闭了所有的宗教神殿和托钵僧修道院；同年11月，国家禁止男人戴传统的土耳其费兹帽，代之以西方式的礼帽。 ——昝涛《对土耳其现代化进程的历史反思》 材料2：M·哈坎·雅乌兹在评价凯末尔政权的世俗化改革时，认为尽管国家实行世俗化的政策，但对于民众来讲，伊斯兰教仍保留在他们的日常生活中，世俗化政策使得土耳其国家和社会逐渐疏离。国家与社会疏离是传统社会的特征，而凯末尔是以一种专制代替了另一种专制，同样造成国家与社会的疏离，似乎说明其改革少有进步可言。——周术情《现代化语境中的权力重构》 请回答： (1)据材料1，概括凯末尔改革的主要特点。 (2)材料2的观点是否正确？结合上述材料及所学知识加以论证。 解析：本题考查对凯末尔改革特点的认识及对凯末尔改革的评价问题。第(1)问，要求学生能从材料中提取有效信息，并进行归纳概括；第(2)问，则要求能够结合自己的理解和认识去回答，要注意言之有理，论据典型，论证清楚。 答案：(1)学习西方，民主化、世俗化、现代化。 (2)观点一：错误。凯末尔的世俗化改革，打破传统宗