2017-201第二学期牟家坝镇中心小学教育教学工作计划.docVIP

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2017-201第二学期牟家坝镇中心小学教育教学工作计划

牟家坝镇中心小学 2017-2018学年第二学期教育教学工作计划 一、指导思想 本学期我校将以党的十九大精神为引领,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕区教体局的总体工作部署,以“提质量、保平安、树行风”为主题,落实立德树人根本任务,深化教育改革,稳中求进、站位争先、追赶超越,持续提高教育质量,确保均衡发展顺利通过复查验收。全力维护镇内教育系统安全稳定,进一步深化“激情、干净、超越”主题作风建设,理清思路,重整行装,创办人民群众满意学校。 二、工作重点 1、深入开展立德树人“四新四大”活动,持续提升教育质量。要切实以“四新四大”为抓手,落实好立德树人根本任务,践行社会主义核心价值观“新要求?大实践”活动,把握正确育人方向,突出实践育人,提升育人水平。 2、认真学习第三轮“316工程”督导评估实施方案和指标体系,做好督导评估准备。 3、强化管理,以师德建设为重点,狠抓队伍作风建设,打造一支“品质高尚、作风过硬、业务精良”的教师队伍。 4、强化教学常规精细化管理,规范办学行为,不断提高教学质量。 5、提升学校内涵发展,不断发挥各功能部室服务于教学的作用。 6、以落实惠民政策为基础,全力做好教育扶贫工作 7、严格财务管理,科学预算,合理开支。 8、加强安全管理,营造安全、和谐的育人环境。 9、加强后勤管理,做好“市级标准化食堂”复评工作。 10、加强民办教育监管,确保镇内民办培训学校、幼儿园健康发展。 三、主要保障措施 (一)育人为本,德育为先,切实注重德育工作。认真贯彻落实中省市县德育工作要求,以践行社会主义核心价值观“新要求?大实践”活动为核心,全面提高学生的思想道德素质。在教育教学工作中注重学习先进的德育方法,始终把德育工作放在首位。认真抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的宣传落实。教育学生“学会生活、学会做人、学会学习、学会创造”。 1、加强学生日常行为习惯养成教育,使学生养成良好的学习、生活习惯。教育学生要做文明人,讲文明话,文明交往。 2、抓好 “两节一会”系列教育活动,开展好国旗下讲话、黑板报评比、手抄报展、绘画展、作文展等活动,让所有学生都能在活动中学到知识,养成良好的行为习惯,做一名优秀的少年。 3、认真开展理想教育、诚信教育及社会公德教育。继续开展 “三讲两实践”活动(“讲传统、讲诚信、讲守则,进行道德实践、创新实践”),弘扬和传承中华民族优秀文化。 4、加强家校联系。班主任、任课教师应及时学困生的家长联系,了解学生生活、学习状况,做到家校配合共同教育学困生,不歧视学困生。加强留守儿童教育和关爱。 5、加强德育组织建设。进一步加强班主任队伍建设和少先队建设,努力构建优秀的德育队伍。全体教师要确实做到教书育人相结合,树立“先成人、后成材”的科学育人观。注重对学生进行人生观、世界观、价值观教育。 6、加强校园文化建设,努力形成浓郁的文化氛围,为学生构建一个和谐、健康、向上的学习成长环境。 (二)依法执教,规范办学行为,开齐课程、开足课时。 1、及时修订完善各校园的章程和管理制度,抓好细节,优化过程,提升学校管理规范化、科学化、精致化水平。 2、强化保学控辍工作,确保小学辍学率为0%。 3、全面实施素质教育。加强音乐、美术、体育、健康卫生、科学等薄弱学科教学,教师不得挤占薄弱学科教学课时,促进学生德智体美全面发展。 (三)加强教学精细化管理,提高教学质量。所有教师要认真按照“以实施素质教育为主线,提高教育质量为中心,构建高效课堂为途径,强化教研教改为手段,全面培养学生创新精神和实践能力”的办学思想,来指导教学。本届毕业班要努力完成各自的质量目标,非毕业班中部分科目要努力缩小与全县的差距。 1、狠抓各项制度的落实,提高执行力。学校制定的各项要求、制度,所有教师必须遵守,使学校的各项管理措施到教师,到班级,到学生。各校要认真及时传达上级的会议精神,确保政令畅通,不走样。 2、加强教学常规管理,为全面提升质量奠定基础。加强对教师教学工作过程的管理,抓实教学中备、讲、批、辅、评五个环节,做到:精心备课,优化教法;认真上课,精讲巧练;精细批阅,确保效果;因材施教,全面提升;点评及时、客观、有效。坚持校长参加教学常规月查和期末全面检查,对存在检查中存在问题的教师敢于碰硬,限期整改;对整改不力的教师,校长和教导主任要进行警示约谈,确保教学常规扎实、有效开展。 3、认真搞好教学质量分析。对上学期末和本学期期中、包括每单元检测考试都要细致认真、实实在在的做分析总结,有针对的制定切实可行的改进措施,并坚持不懈地把改进措施落实到底。 4、强化培优转差工作。目前我镇各校都存在优生少、学困生较多的现象。针对这一现象,各校教导处要高度重培优转差工作,指导各年级、各学科教师制定有效的培优转差方案,确定培优转差学生名单,并上交各

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