2018版高考历史二轮(通史)训练:第一部分 古代篇 专题讲座(一) 通史模块集训1 Word版含解析.docVIP

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通史模块集训(一) (对应学生用书第151页)(时间:45分钟 分值:85分)一、选择题(本大题共12小题每小题4分共48分)1.《训约十四条》记载:“约之二:吾族务要恪遵祖训以伦理为纪纲父慈子孝兄友弟恭夫妇和顺;一家雍睦(和睦)端由于此。……循规蹈矩宗族称孝乡党称弟(悌)”。据此中国古代族规起到的直接作用是(  )维护家族团结和睦 B.灌输儒家C.稳定封建统治秩序 D.强化家国一体观念A [根据“父慈子孝兄友弟恭夫妇和顺;一家雍睦(和睦)”“循规蹈矩宗族称孝乡党称弟(悌)”可知族规对于维护家庭和宗族的和谐有重要作用故A项正确;材料的族规体现了儒家伦理道德隐含着儒家教化与题干要求“直接”不符故B项错误;中国古代族规通过稳定家族进而起到稳定统治的作用与题干要求“直接”不符故C项错误;家国一体观念是通过族规间接体现的与题干要求“直接”不符故D项错2.中国古代农民的实际负担并不等同于政府的赋税征课额历史上赋役历来就有“明税轻、暗税重横征杂派无底洞”的弊病。这一弊病根源于(  )专制王权之下法治精神的匮乏农耕经济时代小农经济的脆弱农业社会以农为本的经济理念传统文化重义轻利的价值追求A [“明税轻、暗税重横征杂派无底洞”这说明古代封建政府并没有一种稳定的赋税标准而是具有极大的随意性A项正确;小农经济的脆弱性在材料中没有相关体现故B项错误;以农为本的政策表现应该是重农抑商等而非对农业的苛捐杂税故C项错误;材料中反映的是封建统治者的背信弃义和横征暴敛而非重义轻利故D项错误。]3.王亚南在《中国官僚政治研究》中说:“官僚政治是一种特权政治在特权政治下的政治权力不是被运用来表达人们的意志图谋人民的利益反而是在‘国家的’或‘国民的’名义下被运用于管制人(  )皇帝享有至高无上权力的特权政治中央高度集权的特权政治打着“国民幸福”旗号的特权政治努力为人民谋幸福的政治C [材料论述的是官僚政治不涉及皇权的至高无上故A项错误;中央高度集权是官僚政治的表面现象故B项错误;抓住材料“反而是在‘国家的’或‘国民的’名义下被运用于管制人民、奴役人民、以达成权势者自私自利的目的”可知官僚政治实质上是以国家C项正确;抓住材料“不是被运用来表达人们的意志图谋人民的利益”可知与D项表述矛盾故D项错误。]4.东汉光武帝设立“举谣言”制将民谣纳入行政监督体系以反映地方官吏为政善恶的歌谣来决定官吏的升黜东汉出现了一系列因“谣言”而黜陟的官吏。这反映出东汉时期(  )社会舆论决定官吏升黜监察体系臻于完备儒家思想影响政府决策选官标准发生变化C [社会舆论决定官吏升黜该表述错在“决定”故A项错误;“以反映地方官吏为政善恶的歌谣来决定官吏的升黜”体现了监察体系的不断完善臻于完备”说法过于绝对故B项错误;“将民谣纳入行政监督体系”体现了统治者尊重民意以民为本这切合了儒家思想故C项正确;材料没有涉及选官标准故D项错误。]5.对秦汉魏晋南北朝这一历史阶段的政治文明、物质文明和精神文明的特征概括得较为准确的是(  )倾覆与再建 辉煌与成波峰与波谷 恢宏与古朴 鼎盛与革新创新与再造 传承与新变 集成与转型波峰与波谷 恢宏与古朴 经世与玄思D [秦汉专制主义中央集权制度建立并初步发展魏晋南北朝时期国家分裂专制主义中央集权制度受到打击因此这一阶段政治文明的特点可以概括为波峰与波谷。秦汉魏晋南北朝时期物质文明可以概括为恢宏与古朴如长城、兵马俑等。在精神文明方面汉武帝“罢黜百家独尊儒术”奠定儒学的正统地位使儒家思想成为封建社会的主流思想D项对秦汉魏晋南北朝时期政治文明、物质文明和精神文明特征的概括比较准确故D项正确。]6.“夫农衣食之所由出也。生民之业莫重焉。一夫之力所耕百亩养生送死与夫出赋税、给公上者皆取具焉。”材料反映出(  )重农抑商政策不利于工商业发展小农经济具有一定的脆弱性农业是封建社会财富的主要来源自给自足是小农经济的特征C [材料不涉及工商业的信息故A项错误;材料不涉及小农经济的脆弱性故B项错误;据材料“养生送死与夫出赋税、给公上者皆取具焉”可知农业在国民经济中具有重要的地位故C项正确;材料不涉及小农经济的自给自足故D项错误。]7.对于中国古代地方行政制度的演变有学者认为从秦到清依次经历郡政阶段、州政阶段、省政阶段三个阶段每一个阶段都是中央集权与地方分权矛盾相调适的产物。其中的“州政阶段(  )先秦时期        B.秦汉时期唐宋时期 D.明清时期C [先秦时期主要实行分封制地方由封国统治故A项错误;秦汉时期实行郡县制属郡政阶段故B项错误;唐宋时期州已经成为一级地方行政机构属州政阶段故C项正确;明清时期沿袭元以来的行省制属省政阶段故D项错误。]8.如以北宋初期太宗、真宗年间的物价指数为基数到两宋之交的11倍作为手工业品代表的绢价格上涨约2倍。这种差异容易导致(  )纸币贬值加

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