《课时讲练通》2017-2018学年高中化学（人教版）选修四单元质量评：（三） Word版含解析.doc

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元质量评估(三) (第三章) (90分钟　100分) 第Ⅰ卷(选择题,共30分) 一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分) 1.用水稀释0.1 mol·L-1氨水时,溶液中随水量的增加而减小的是　(　　) A.c(OH-)/c(NH3·H2O) B.c(NH3·H2O)/c(OH-) C.c(H+)和c(OH-)的乘积 D.n(OH-) 【解析】选B。== 加水稀释c(N)减小,Kb不变,故减小。 2.已知某酸H2B在水溶液中存在下列关系: ①H2BH++HB-,②HB-H++B2-,关于该酸对应的酸式盐NaHB的溶液,下列说法中,一定正确的是　(　　) A.NaHB属于弱电解质 B.溶液中的离子浓度c(Na+)c(HB-)c(H+)c(OH-) C.c(Na+)=c(HB-)+c(B2-)+c(H2B) D.NaHB和NaOH溶液反应的离子方程式为H++OH-H2O 【解析】选C。NaHB属于强电解质,A项错;由于HB-的电离程度和水解程度大小未知,所以NaHB溶液的酸碱性不确定,B项错;C项表达的是物料守恒,正确;由于HB-只有部分电离,所以写离子方程式时不能拆写为H+,D项错。 【 下列关系的表述中正确的是　　　 A.0.1 mol·L-1NaHSO4溶液中)+c(OH-) B.中和、体积都相同的盐酸和醋酸消耗的物质的量之比为∶1 C.pH=3的盐酸和的溶液中水电离的不相等 溶液中)c(C)c(H2CO3) 【解析】选C。A、根据电荷守恒可知0.1 mol·L-1NaHSO4溶液中:c(Na+)+c(H+)= 2c(S)+c(OH-),故A错误;B、因为CH3COOH为弱酸,pH、体积都相同的盐酸和醋酸,CH3COOH的物质的量大于HCl的物质的量,所以中和pH、体积都相同的盐酸和醋酸,醋酸消耗NaOH的物质的量大于HCl消耗的NaOH,故B错误;C、pH=3的盐酸,水电离的c(H+)=10-11mol·L-1,pH=3的FeCl3溶液,水电离的c(H+)=10-3mol·L-1,故C正确;D、因为HC的水解程度大于电离程度,所以0.1 mol·L-1NaHCO3溶液中:c(Na+)c(HC)c(H2CO3)c(C),故D错误。 3.(2016·郑州高二检测)已知Ksp(AgCl)=1.56×10-10,Ksp(AgBr)=7.7×10-13,Ksp(Ag2CrO4)=9.0×10-12。某溶液中含有Cl-、Br-和Cr,浓度均为 0.010 mol·L-1,向该溶液中逐滴加入0.010 mol·L-1的AgNO3溶液时,三种阴离子产生沉淀的先后顺序为　(　　) A.Cl-、Br-、Cr B.Cr、Br-、Cl- C.Br-、Cl-、Cr D.Br-、Cr、Cl- 【解析】选C。利用沉淀溶解平衡原理,当QcKsp时,有沉淀析出。溶液中Cl-、Br-、Cr的浓度均为0.010 mol·L-1,向该溶液中逐滴加入0.010 mol·L-1的AgNO3溶液时,溶解度小的先满足QcKsp,有沉淀析出。比较Ksp,AgBr、AgCl同类型,溶解度:AgBrAgCl。比较AgCl、Ag2CrO4的溶解度:从数量级看,AgCl中c(Ag+)==,Ag2CrO4中,Ag2CrO4(s)2Ag+(aq)+ Cr(aq),设c(Cr)=x,则Ksp(Ag2CrO4)=c2(Ag+)·c(Cr)=(2x)2·x=4x3,则x==。故Ag2CrO4中c(Ag+)=2x=2 ,故溶解度顺序为AgBrAgClAg2CrO4,推知三种阴离子产生沉淀的先后顺序为Br-、Cl-、Cr。 4.(2016·长春高二检测)光谱研究表明,易溶于水的SO2所形成的溶液中存在着下列平衡: 据此,下列判断中正确的是　(　　) A.该溶液中存在着SO2分子 B.该溶液中H+浓度是S浓度的2倍 C.向该溶液中加入足量的酸就能放出SO2气体 D.向该溶液中加入过量的NaOH可得到Na2SO3、NaHSO3和NaOH的混合溶液 【解析】选A。因题中变化均为可逆反应,故均不能反应完全,所以溶液中存在着SO2、SO2·xH2O、H+、HS、S等微粒,A正确;SO2·xH2OH++HS+(x-1)H2O、HSH++S均为可逆反应,所以SO2·xH2O电离出的HS没有完全电离成H+和S,故H+浓度不是S浓度的2倍,B错误;若向该溶液中加HNO3,S、HS、SO2被氧化为S,同时释放出NO,并不能放出SO2气体,C错误;向该溶液中加入过量NaOH,NaOH消耗H+,使平衡HSH++S向右移动,HS几乎完全电离,故不存在NaHSO3,D错误。