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七年级上册地理复习提纲 一、地球与地球仪 ★地球的形状 两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体 例1：人类对地球形状的认识过程：古代：天圆地方；天如斗笠，地如覆盘；现代：麦哲伦的环球航行；地球卫星照片（证实了地球是一个球体），是一个漫长而艰辛的历程，人类认识自然，不畏艰辛，勇于探索的精神，树立破除迷信，抵制邪教，实事求是，崇尚科学的观念；用动态的、发展的眼光认识地下事物的发生，演变和发展。 说明地球是球体的证据：在海边看到有帆船从远方来，总是先看到桅杆，再看到船身。这说明海面是曲面；站得高看得远，说明大地也是曲面；月食是地球的影子遮挡了月球。从月食的过程可以判断地球是球体。（课本活动） ★地球的大小（平均半径6371千米、赤道周长4万千米和表面积5.1亿平方千米）P3图1-2 例2：坐地日行八万里，是指的什么现象？（在赤道地区地球自转一周为四万千米） 由地球的形状可知，地球的半径并不是每一处都相等的，那么什么地方的半径最长？什么地方的半径最短呢？（赤道半径、极半径） 地球仪：是地理学习和研究的一种工具。概念：人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作出的地球的模型。地球仪上有一些地球上并不存在的，用于确定地理事物方向、位置的经纬网，还有一个能使地球模型转动的地轴。 经线与纬线的划分 教材P5-7 例如：P6活动〇新课标第一网 例6：有关经线、纬线的叙述，正确的是： A．每条纬线都是半圆（圆圈），每条经线都是圆圈（半圆 2万千米）B．每条纬线长度没有相等的（南北对称，如南北纬30度，纬度相同的纬线长度相等），每条经线长度都相等2万千米C．经线指示南北方向，纬线指示东西方向D．经线的最高度数是90o（180°），纬线的最高度数是180o（90°）。 经度与纬度的划分 例如：〇〇〇〇o，0oB．160oW，20oE C．160oE，20oW D．赤道 ★用经纬网确定任意地点的位置 教材P8图1-14 例9：P8活动。 例10：下列地点中，符合东半球、北半球、低纬度的是：绘图法、排除法 A．30oW（西半球），10oS（南半球） B．10oW，25oN C．170oE（西半球），50oN（中纬度）D．30oE，20oS（南半球） 二、地球的运动 ★地球的自转及其产生的地理现象（昼夜更替和时间差异） 地球的自转，每时每刻都在改变着一个地方太阳辐射的强度。人们在经历昼夜更替的同时，也感受着天气的变化 （P9） 例1：下列现象是属于地球自转产生的是（C） A、四季的变化 B、昼夜长短的变化 C、昼夜交替 D、五带的划分 昼夜形成的两个条件？（①地球为不透明的球体；②太阳光是平行光） 例2．同一时刻地球纬度不同的地方，受到太阳照射的情况不同，冷热有所差异，其原因是（B ） A、地球自转 B、地球公转 C、昼夜的交替 D、地球是一个巨大的球体 自然界用什么现象可以证明地球的自转方向？（每天太阳的东升西落） 以极点为中心的自转：以北极为中心（呈逆时针转动）以南极为中心（呈顺时针转动） 例3： 在同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比偏西的地点（A） A、先看到日出 B、后看到日出 C、时刻晚 D、时刻相同 同纬度地区，偏东地区要比偏西地区先看到日出，显然在时刻上偏东地区要比偏西地点早上些，所以地球的自转还使地球上同纬度的地区产生时刻的差异，在地球上，不同经度的地方，就有不同的时刻。不同地方时差的计算方法：东早西晚，东加西减（按地球24小时转动360°计算，即经度每隔15°，时间相差一小时） 例4：当北京时间为10月1日12点（即东经120°的时间）时，位于东经45°的某地区的时间是（C） A、10月1日17点 B、9月30日22点 C、10月1日7点 D、10月2日4点 地球的公转及其产生的地理现象 〇〇〇〇 ★地图的三要素：比例尺、方向、图例 运用地图辨别方向 上北下南，左西右东；指向标表示方向。实地正置地图的方法（使地图北方指向实地的北方）；有经纬网的地图：经线指示南北，纬线指示东西（以极地为中心的地图：以北极为中心：内北外南，顺东逆西；以南极为中心的地图：内南外北，顺西逆东） 判断方向的原则： ⑴经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ⑵无论图上经纬线怎样弯曲，同一经线上的各点是正南和正北的关系，同一纬线上的各点是正东和正西的关 ⑶在以北极为中心的地图上，除北极外各点都在北极的正南；以南极为中心的地图上，除南极外各点都在南极的正北。 例7：一个人站在南极点上辨别方向，正确的是： 上北下南，左西右东 B．前后左右都是南方 C．前北后南，右东左西 D．前后左右都是北方 （在南极点上只有惟一的一个方向――北方；在北极点上只有惟一的一个方向――南方） 例8：请根据中国地图