三年级1班评价手册评语.doc

圳岩： 别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有进步的。希望你在假期里能多练字，把字写得更工整、漂亮，能做到吗？ 班主任：彭明莉 朱懿： 你是个文静、懂事的小姑娘。对老师有礼貌，能遵守纪律，喜欢自己的事情自己做，是个能干的小女孩。如果学习时积极开动脑筋，你所学的知识会更有趣而扎实，你就会成为学习的主人！多向身边的榜样学习，多看课外书，多练习字，养成更多的好习惯，你也会成长得更快乐的！ 班主任：彭明莉 炜骏： 聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。课堂上时常也会有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课有时会开小差，注意力没有放在学习上。老师希望你在新学期里能改正过来，更认真上课，也希望你课后能多练字，把字写得更工整、漂亮，能做到吗？ 班主任：彭明莉 孝和： 你浑身上下充满了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影 ，帮班级做事那么积极，但你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写漂亮，脑子多思考一下，你就可以得出令人满意的答案，希望以后能以学习为重，“甩掉”贪玩的毛病，那时你就更棒！在新的学期里，老师期待着你的进步！ 班主任：彭明莉 锦添： 你是一个聪明机灵的小男孩，响亮的声音，大眼睛里藏着很多问题。但你非常贪玩，爱玩虽然不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在新的学期里能在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗? 班主任：彭明莉 嘉昊： 上课时你专注的神情，作业时你较工整的字迹，休息时你恬静的举止，都给老师留下了美好而深刻的印象。老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你的成绩证明你的每一步都是扎实的。愿你不懈努力，取得更加优异的成绩！老师期待着你更大的进步! 班主任：彭明莉 深銮： 你是一个文静、可爱的小姑娘，对同伴热情，对老师有礼貌。愿意主动帮助其他小朋友。美中不足的是你上课还不够主动积极。老师希望你在新学期里能改正过来，更认真上课，在学习上多下点功夫，相信你一定能取得更好的成绩，你做得到吗？ 班主任：彭明莉 诗瑜： 你遇事反应快，说话能力强，是个聪明、可爱的女孩，与同学和睦相处，大家都喜欢和你做朋友，老师也特别喜欢你。如果你在课堂上能坚持专心听课，把你喜欢做的事情，比如：看课外书等留着课后再做，老师相信你会更出色，有信心做到吗! 班主任：彭明莉 宗泽： 你是个聪明、活泼的小男孩，真让老师有时欢喜，有时忧。喜的是你有思想，上课爱动脑筋，忧的是你有时候太自由，经常管不住自己。老师知道你是我们班聪明孩子中的一个，希望在今后的学习生活里，聪明的你能增强自我约束能力，对自己要有更高的要求，认真对待每一件事，将会取得更大的进步。 班主任：彭明莉 梓杰： 上课时你专注的神情，作业时你较工整的字迹，休息时你恬静的举止，都给老师留下了美好而深刻的印象。老师知道你是一个善于把握今天的孩子，你的成绩证明你的每一步都是扎实的。愿你不懈努力，取得更加优异的成绩！老师期待着你更大的进步! 班主任：彭明莉 尚豫： 你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课，然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。 班主任：彭明莉 嘉茵： 你是个十分天真可爱的孩子，能和小朋友和睦相处，愿意为他人服务。如果学习时积极开动脑筋，你所学的知识会更有趣而扎实，你就会成为学习的主人！多向身边的榜样学习，多看课外书，多练习字，养成更多的好习惯，你会成长得更快乐的！ 班主任：彭明莉 金泽： 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，但老师希望你在课堂上能高高举起小手，大声回答问题，向大家证明你是一个勇敢的孩子，有信心做到吗？ 班主任：彭明莉 凯伟： 你那双充满灵气的大眼睛，让人一看就知道你是个聪明的孩子。你对同伴热情，对老师有礼貌。愿意主动帮助其他小朋友。可是，有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么老是心不在焉呢？知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧！ 班主任：彭明莉 宇程： 你是位既聪明又可爱的小女孩，在课堂上，看到你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那样的你会更加出色，更让人很喜欢哦！?试试看，老师等你的好消息！ 班主任：彭明莉 灿锐： 你那双充满灵气的大眼睛，让人一看就知道