人教版《道德与法治》七年级上册1.2 少年有梦 课件 (共27张ppt).pptVIP

人教版《道德与法治》七年级上册1.2 少年有梦 课件 (共27张ppt).ppt

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人教版《道德与法治》七年级上册1.2 少年有梦 课件 (共27张ppt)

少年有梦 ? 如果梦想不能实现,梦想还有意义吗? 大梦想家 一个一个梦飞出了天窗 一次一次想穿梭旧时光 插上竹蜻蜓张开了翅膀 飞到任何想要去的地方 一个一个梦写在日记上 一点一点靠近诺贝尔奖 只要你敢想就算没到达理想至少有回忆珍藏 梦想的力量 1. 有梦就有希望 什么是梦想? 什么是梦想(含义)? 梦想是对未来美好生活的愿望。 青少年为什么要有梦想? (1)编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。 (2)梦想能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 (3)有梦想,就有希望。 (1)给非洲孩子挖口井,他的梦想给自己带来不断努力的动力,鼓舞了很多人。 (2)启发:梦想并不是遥不可及,只有不懈努力,永不放弃,遇到困难多思考、积极面对,梦想终有实现的一天。 少年梦具有怎样的特点? (1)少年的梦想,是人类天真无邪、美 丽可爱的愿望 (2)少年的梦想,与个人的人生目标紧 密相连。 (3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相 连,与中国梦密不可分。 辨析:有人认为梦想是自己的事,与国家无关。 为了实现中国梦,我们青少年学生该怎么办? ①树立远大理想,积极承担社会责任,宣传党的方针、政策、路线。 ②努力学习科学文化知识,培养创新精神,提高实践能力。 ③加强思想道德修养,增强法制观念,全面提高自身素质。 ④自觉投身于中国特色社会主义建设,抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 2. 努力就有改变 从小努力,经过长时间的奋斗,梦想才能实现。 梦想与现实是平行线,永远无法相交。 梦想即使实现不了,也能引领方向。 总有一个梦想会在现实中开花。 关于“梦想与现实”有几种观点,请你辨析与澄清? 提示:根据学生的实际情况回答。  现实常常会把梦想打败。 怎样拉近梦想与现实之间的距离? 少年有梦,①不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。②努力,是梦想与现实之间的桥梁。 一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子以替别人放羊为生。 有一天他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲:“大雁要往哪里飞?”牧羊人说:“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说:“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说:“要是做一只大雁该多好啊!” 牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:“只要你们想,你们也能飞起来。” 两个儿子试了试,并没有飞起来,他们用怀疑的眼神瞅着父亲。牧羊人说,让我飞给你们看。他试了两次,也没有飞起来,但他肯定地说,我是因为年纪大了才飞不起来,你们飞不起来是因为年纪还小,只要不断努力,就一定能飞起来。 你觉得他们能飞起来吗? 两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直为此努力着。等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时,他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。 莱特兄弟从决心要飞起来到研制飞机成功总共用了26年,失败了无数次,在试飞中也多次摔伤,看来任何事情都不是轻而易举的成功的! 莱特兄弟终于圆梦了,他们的法宝是什么? 什么是努力? ①努力,是一种生活态度,②是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气,③是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 怎样为实现梦想而努力? 1)努力,需要立志。 2)努力,需要坚持。 努力也有方法 在生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力? 少年有梦 梦想的作用 少年梦想的特点 努力是梦想与现实之间的桥梁 怎样为实现梦想而努力 1.某班级教室墙上挂着一副对联:“有梦少年存远志,无声春雨润红花。”这副对联告诉我们( ) ①梦想可以让生活更有色彩 ②有梦少年都有远大的志向 ③青少年要早立志,立大志,立长志 ④少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A 2.中国首位“太空教师”王亚平说:“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。”这表明 ( ) A.梦想一旦确立,就一定能实现 B.我们要树立像王亚平一样的飞天梦想 C.梦想是不可以改变的,否则是难以实现的 D.梦想的实现需要付出努力,积极实践,脚踏实地地走好每一步路 D

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