九年级历史上册第六单元专题复习学案.docVIP

九年级历史上册第六单元专题复习学案 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 一 复习目标：1 通过复习熟练掌握本单元的基础的重要的知识点 （1）马克思主义的诞生。 （2）美国南北战争，俄日改革。 2 通过复习更加深刻认识到思想领域的解放，政治经济方面的革命或改革是 社会发展最根本的推动力。 二 复习指导：请同学们认真复习本单元的知识要点，能够熟记下列问题，14分钟后，我们检测，看看哪些同学掌握的又快又好，下面大家开始用心背诵吧： 1 世界上第一次群众性的政治性的无产阶级革命运动是发生在1836——1848年英国的宪章运动。 2 马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》的发表。其诞生的意义是：从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。 3 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是巴黎公社。 4 美国南北战争： （1）根本原因：奴隶制的存在严重制约着美国资本主义的发展。 （2）爆发标志：1861年，南方军队挑起内战。 （3）领导者：林肯。 （4）转折：1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》。结果：1865年北方获胜。 （5） 意义：维护了国家统一，废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍， 5 俄国废除农奴制的改革（1861改革）： （1）根本原因：农奴制的存在严重阻碍了俄国资本主义的发展。 （2）改革的时间和推行者：1861年，沙皇亚历山大二世。 （3）主要内容： 一 ，农奴在法律上是自由人。 二，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活； 三，农奴在获得解放的同时可以出钱赎买一份土地。 （4）性质：自上而下的资产阶级性质的改革。 （5） 影响：这次改革虽然留下大量封建残余，但是加快了俄国资本主义的发展，是俄国历史上重大转折点。 6 日本明治维新： （1）改革背景：内忧外患 （2）推行者：明治天皇。 （3）主要内容：课本第119页最后一段，认真背诵。 （4）性质：自上而下的资产阶级性质的改革。 （5）影响：课本第120页，最后一段，认真背诵。 三 自主复习：学生背诵，老师巡视，督导。 四 课堂检测（10）下面进行检测，请大家收起一切历史资料，认真规范答题。 五 批改讲评（10）1 老师出示答案，学生互换试卷批改 。 2 教师总结检测效果，并做好成绩统计。针对出错较多的题目，重点讲评。 六 巩固训练（5）给大家5分钟的时间，认真看一看自己的失误之处，及时改正，老师重点再提问那些错误较多的同学。 九年级历史上册第六单元专题测试 姓名： 班级： 得分： 夯实基础： 1 世界上第一次群众性的政治性的无产阶级革命运动是（） A英国的宪章运动 B法国的巴黎公社C中国的辛亥革命D印度的民族大起义 2马克思主义诞生的标志是 A《人民宪章》的发表 B共产党宣言》的发表 C《社会主义宣言》的发表 D共产主义者同盟的成立 能力提升： 3 科学社会主义是马克思主义重要的一部分，他的发展经历了由空想到理论，由理论到实践，由实践到现实的曲折历程。你知道下列哪一事件是科学社会主义由理论到实践的证明？（） A宪章运动B巴黎公社C五四运动D新文化运动 4图说历史（图略）：俄罗斯为了纪念某重大事件150周年，2011年2月1日发行了一组纪念金币：金币上的图案左侧为一名农夫在田间卖力劳作，右侧为一支呈45度角放置的鹅毛笔，下方为沙皇亚历山大二世的签名。你认为这一历史大事应该是（） A俄国农奴制改革B俄国十月革命C赫鲁晓夫改革D戈尔巴乔夫改革 中考预测： 5 美国历史深深的影响着世界，美国历史上许多名人被世界人民所熟知，景仰：有的被誉为美国国父，有的被尊为黑奴的解放者，有的被赞为新政的开创者，更有一位被称为美国历史上第一个黑人总统！你知道被尊为黑奴解放者的是谁吗？（） A华盛顿 B 罗斯福 C 林肯 D 奥巴马 6 革命和改革是社会发展的推动力，以下革命或改革既顺应了历史发展方向又没有改变社会性质的是（） A日本明治维新B俄国1861年改革C美国内战D法国大革命 7 农奴和奴隶制作为残酷的制度退出历史舞台是历史发展的必然。19世纪60年代下列哪些国家爆发的革命或改革可以为此结论提供论据（） （1）英国（2）法国（3）美国（4）俄国 A（1）（2）B (2)(3) C(1)（4）D （3）（4） 8 改革与发展是当今世界各国最重要的社会经济活动。以下三则材料反映了世界近代史上三次著名的改革： 材料一 改革政府机构，裁撤冗员，任用维新