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作文评分培训材料 题目：关注生活，学会感悟。请以《生活的馈赠》为题，写一篇作文，文体不限，不少于600字。 关键词：馈赠（赠送） 感悟（受到感动而有所觉悟） 解题：《生活的馈赠》—— （1）生活中的各种现象，均可以看出是“生活的馈赠” 。 （2）既然是“馈赠”，所馈赠之“物”，必然是对被馈赠者有好处的，哪怕是“苦难”“灾祸”。这里只是需要“换个角度看问题”。 （3）需要从“生活的馈赠”中 “受到感动而有所觉悟”。要写出作者对生活的心理感受、理性思考。 例作： 1、生活的馈赠 生活的馈赠。它是花开花落的感叹，它是猫儿不放弃生命的震撼，它是作为一名乞丐在路边的吟唱的沉思。 ——题记 （一） 一个湿淋淋的清晨，大雨下了一整夜。通往校园的路上洒了一地的粉色：蔷薇花的花瓣密实地铺满一条街。那些泛了锈黄的花瓣层层叠叠地，给阴暗潮湿的这个春天的清晨带来了灿烂的光彩，在人们一天的心情中种下怜爱。 但是，总让人想到昔日的颓败，过后的成功。这样的感叹，让人珍惜生命淡看往昔的起落。是生活的馈赠吗？ （二） 前些日子，天气忽晴忽阴，温度也忽高忽低，再加上不知吃了什么不洁的食物，家中的小猫吃了就吐。持续了好几天，瞧见它软弱无力的模样，我心有余而力不足。 它时而发出哀鸣的声音接着踉踉跄跄地吐出浓稠的消化物；时而瘫倒在地上，似乎想睡也睡不着；时而看着美味的食物，又难以下咽…… 可是一连六天，它从未放弃过生命，用它隐隐的力量抵抗着！ 我沉重地感受到生命的坚强与永不言弃。是生活的馈赠吗？ （三） 过年那几天，我和母亲常常频繁地出去购年货。一个下午，我与她并肩回家，在一个马路口——一个色彩斑驳的影子从我眼前掠过，可我忽然一惊地回头：对，是她，人烟稀少的路边她一个拾垃圾的乞丐在哼唱，多么无规律却又欢声的哼唱。我起初满腹的疑惑与惊讶，转念，却又释怀地笑了： 因为这一段哼唱，我深知——不管身处怎样的环境，都应有热爱生命的乐观态度。是生活的馈赠吗？ 显然是的。都是的。 生活的馈赠使你感叹往昔的起落，感受生命的坚强与不弃，拥有乐观的生活态度…… ——后记 2、生活的馈赠 不要抱怨上天不公，留心身边，冷静心情，你会发现，生活真得给予了我们很多。 —题记 “爸，妈，我回来了。” “回来啦，快吃饭吧，早就为你准备好了。” 这不过是我家极为普通的一个生活场景，许多孩子都拥有。它虽不富裕，可丰衣足食；它虽然平凡，却盛着每一个儿女的心。父母的妙手烹煮着百味，家中的炊烟半掩繁星，菜肴暖着灯光，融着一家的欢声笑语，是怎样一片令人动容的温馨啊。 我要感谢生活，因为生活馈赠了我一个美满的家庭。 “小A，昨天的一道题我不会，教教我吧。” “好啊，没问题。应该这样……” 这不过是我班极为普通的一个校园场景，许多同学都经历过。那里有朋友，有老师，有知识，有哲理。我们与朋友携手共进，是“年少不惧江湖老，欲与青天试比高”。三尺讲台，一支粉笔，老师也在为我们忙碌。清晨书声朗朗，傍晚笑语阵阵，伴着老师，伴着同学，是怎样一种令人羡慕的和谐啊。 我要感谢生活，因为生活馈赠了我一个和谐的班级。 “丫头，今天你们家晾的衣服被风吹掉下来啦，拿去吧。” “哦，谢谢奶奶。” 触着手中冰凉的衣服，惊讶于上面竟没有一丝丝污痕，原来邻居姐姐竟已经将它清洗过了。 攥着衣服，冰凉的感觉沁入掌心；心，却是暖暖的。 霞云流彩诗数行，等闲芳草斜阳。邻里间的互帮互助，却是比夕阳更美丽的风景。 我要感谢生活，因为生活馈赠了我一个融洽的的邻里。 生活是慷慨的，它馈赠给我们的永远是金钱无法衡量的。当我习以为常了身边的幸福时，又有什么理由去不发现、去不感激、去说感受不到生活的馈赠呢？ “ 11、生活的馈赠 　　十六岁的季节，是色彩纷呈的组合，是心灵朦胧的开端。享受着无尽的欢乐，体验着鲜明多姿的世界。然而，“生活”一词却显得很远很远。生活的真谛是什么？是快乐？是自由？ 　　…… 　　偶然间，看到阳台的仙人掌开花了，要知道，仙人掌是很难开花的。需精心的护理培植。倘若对它不闻不问，那么它永远只是个浑身带刺儿的绿球罢了。 　　我想，这会是谁培植的呢？妈妈对花草不感兴趣，而爸爸最近因为工作上的事烦恼不已，怎么会有如此之好的心情来护理花草？ 　　然而，事情结果恰与我想的相反。当看到爸爸捧起花盆端详，还不停用手拨弄时，我知道，家里的这个神秘“园丁”是爸爸。很难想象他会有这样的闲情雅志。 　　我问他怎么想起种花的。他回答得很平静：“前些日子一直很烦，因为工作不顺心。偶然间看到了角落中的仙人掌，心想，反正闲着也是闲着，还不如寄情于花草。” 　　爸爸顿了顿，凝望了一会儿仙人掌那火红鲜艳的花，说：“没想到，只养了几天，它就开出了花，这么美。”在一旁的我思绪万千。“不知道是我让它开了花，还是本来就该这时候开。”说完，爸爸又笑咪咪地拉妈妈来看。一盆仙人