变废为宝活动设计方案.docVIP

“变废为宝”班队活动设计方案 崔寨小小学 闫安峰 引导学生以实际行动保护环境，开展变废为宝、减少垃圾、节约资源的环保活动，试用自己的双手来美化自己的生活。在引导学生动手制作和展示的过程中，将废旧的材料进行制作，此活动注重让学生具体感受、亲身体验、相互交流和个性化的领悟，使学生在 “做中学”，从而达到了活动中育人益智的目的。 主要的词语 变废为宝 时装制作 表演 环保 活动的意义 人类以其科学技术改造自然，推动社会进步，但同时也给自身带来环境污染的不幸。在21世纪的今天，现代化工业的迅猛发展和人口的增长，环境污染的问题日趋严重。社会垃圾和总产量逐年上升，马路上、河流中随处可见垃圾，若无妥善处理，将严重阻碍社会的长远发展。唤起当今人类的环保意识已成为迫在眉睫的一个重要问题。可见，在小学向学生介绍有关环境污染与防止环境污染的知识是必要的，作为一名辅导员，如何在班队活动中培养学生的环境意识是我们所要研究的一个方面。在提倡素质教育的今天，培养学生的发散性思维，提高学生的动手能力，创新意识以及团结协作的精神，是培养二十一世纪人才的关键所在。因此，借用这个活动这个平台，用各种废弃材料进行手工制作服装，不仅对学生进行了环保教育，而且提高了动手及创作能力，使学生的艺术特长充分发挥，使廉价的材料成为无价，从而使学生的综合能力不断提高。 [学生分析1．结合特点，给每个都创造空间，关注的个性发展。2．中抓住学生年龄特点，基于他们对的浓厚兴趣，喜欢和同学进行探究、合作、交流和展示，喜欢在活动中感悟和体验，注重调动学生已有的生活经验。　　1．引导学生发挥想象力，利用各种废旧物品，做出。　　2．通过设计和展示活动，能体会到变废为宝和保护环境的乐趣。　　3．培养学生动脑、动手实践操作能力。 　　3.大家真善于观察生活。其实，在我们身边有很多的废旧材料可以利用，比如：废报纸、纸盒子、各种塑料袋、矿泉水瓶等等这些都是可以回收的垃圾，这些废旧资源，经过我们双手的打扮就可以变成精美的，这多有趣呀！　　今天，经过我们的巧心、巧手，我们身边一样样看似无用，即将被抛弃的废旧材料变成了漂亮的服装也成为了我们生活中的一个亮点。同学们，在这里我希望你们能在今后的生活中继续变废为宝、减少垃圾，为美化家园做贡献，使我们的生活变得更加的绚丽多彩 3