新人教数学 8年级上：达标训练(13.3 角的平分线的性质).docVIP

达标训练 基础·巩固·达标 1.角平分线上的点________.反过来，到角两边距离相等的点在________.　　答案：到角两边的距离相等　在角的平分线上 2.如图13-3-13，若点P在∠AOB的平分线上，若应用角平分线的性质可得PA＝PB，则必须添加的条件是________. 　　　　 图13-3-13 图13-3-14 　　思路解析：应用角平分线的性质时，一定注意“点到直线的距离”这个条件. 　　答案：PA⊥OA于A，PB⊥OB于B 3.如图13-3-14，已知∠AOB，求作射线OC，使OC平分∠AOB，作法的合理顺序为（　　） ①作射线OC　②在OA和OB上，分别截取OD、OE，使OD＝OE　③分别以D、E为圆心，大于12DC为半径作弧，两弧交于∠AOB内一点C A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③②① 　　思路解析：作已知角的平分线是几何基本作图之一. 　　答案：C 4.如图13-3-15，直线l1、l2、l3表示三条相互交叉的公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的地址有（　　） 图13-3-15 A.一处 B.两处 C.三处 D.四处 　　思路解析：外角平分线与不相邻内角平分线的交点到三条直线的距离也相等. 　　答案：D 5.到三角形三边的距离相等的点是（　　） A.三角形三条高的交点B.三角形三条中线的交点 C.三角形三条角平分线的交点D.不存在这个点 　　答案：C 综合·应用·创新 6.已知：如图13316，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，若BC＝21 cm，且CD∶BD=4∶3. 求点D到AB的距离. 图13-3-16. 　　思路解析：点D到AB的距离和DC的长实际就是角平分线上的点到角两边的距离. 　　过D作DE⊥AB于E，则DE=DC＝BC＝9 cm. 　　答案：9cm 7.(用尺规作图，不写作法，只保留作图痕迹)在一次军事演习中，红方侦察员发现蓝方指挥部设在如图13-3-17所示A区内，到公路、铁路的距离相等，且离公路与铁路交叉处B点700 m，如果你是红方的指挥员，请你在所示的作战图上标出蓝方指挥部的位置. 图13-3-17 　　答案：作A区所在公路与铁路夹角的角平分线BM，在BM上截取BN=3.5cm,则N点即为所求. 8.在学习“角的平分线”的课堂上，张老师要求同学们练习一道题，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC是∠ABC的平分线.在同学们忙于画图和分析题目时，小明忽然兴奋地大声说：“我有个发现！”原来他感到自己创造了一个在直角三角形中画锐角的平分线的方法，他的方法是这样的：如图13-3-18，在AB上取点E，使BE=BC，然后画DE⊥AB交AC于点D，那么BD就是∠ABC的平分线.有的同学对小明的画法表示怀疑，你认为他的画法对不对，请说明理由. 图13-3-18 　　思路解析：因为DE、DC分别是点D到∠ABC两边的距离，可考虑证明DC=DE，从而判断出点D在∠ABC的平分线上. 　　解：小明的画法正确. 　　∵∠C＝∠DEB＝90°, 　　又∵BC=BE,BD=BD, 　　∴Rt△BCD≌Rt△BED（HL）. 　　∴DC=DE. 　　∴BD平分∠ABC. 9.如图13-3-19，△ABC中，AD是它的角平分线，P是AD上一点，过点P作PE∥AB交BC于E，点F在BC上，连结PF，已知D到PE的距离与D到PF的距离相等. 求证：PF∥AC. 图13-3-19 　　思路解析：证明线段平行常用的方法是证明同位角相等或者内错角相等.根据题意知道点D在∠EPF的平分线上，点D在∠BAC的平分线上，由平行的性质还知道∠EPD=∠BAD，用“等量代换”即可得到∠FPD=∠CAD. 　　证明：∵D到PE的距离等于D到PE的距离, 　　∴点D在∠EPF的平分线上. 　　∴∠EPD=∠FPD. 　　又∵AD平分∠BAC, 　　∴∠BAD=∠CAD. 　　∵PE∥AB, 　　∴∠EPD=∠BAD. 　　∴∠FPD=∠CAD. 　　∴PF∥AC. 10.（1）如图13-3-20，AC为∠BAD的平分线，AD＝AE.把△DAC沿AC翻折180°，请结合图形填空： 图13-3-20 ①△DAC______△EAC; ②DC与CE的大小关系是____________; ③∠D与∠CEB的关系是____________. （2）用你得到的结论解决下面的问题： 在四边形ABCD中，已知AB＝a，AD＝b，且BC＝DC，对角线A