苏州高水平教育现代化小学教育技术装备考评细则试行.DOC

苏州市高水平教育现代化小学教育技术装备考评细则（试行） 指 标 考 评 细 则 分值 得分 材料要求 学校基本情况 　 　 　 学校基本情况表，含学生数，班级数、教师人数 C7 30分 学校教学设施设备先进、安全，能满足教育教学需要。环境布置适合学生探知氛围。建有教育装备专用经费、使用经费保障机制。拥有教育装备管理和绩效评估体系。 C7-1 拥有比较完善的与新课程改革相适应的课程实践室场及设施，各专用室场设施、设备先进，各项建设指标达到《江苏省中小学教育技术装备标准（十二五版）》（小学分册）中的Ⅰ类标准要求。 20 　 1、学校现有课程实践室场地情况表，含数量与面积；2、各实践室场内部设备情况表；3、能反映各实践室场装备的照片 C7-2 根据素质教育、学生全面发展的要求和学校的办校特色，建有特色实验室（或实践室、园地）。 3 　 1、特色实验室的有关材料，如室的名称、数量、面积，内部设备设施；2、能反映内部装备的照片 C7-3 学校各专用室场设施、设备无安全隐患，各项安全保障设备齐全；环境布置适合学生探知氛围，空间布局合理，品位高雅，文化内涵丰富。 3 　 1、各专用室场安全保障设备一览表；2、安全保障设备的照片；3、能反映各专用室场环境布置的照片 C7-4 建有教育装备专用经费、使用经费保障机制；学校拥有完整的教育装备管理、教育装备绩效评价体系。 4 　 1、上年度装备经费使用情况汇总表；2、有关发票复印件；3、能反映有装备经费保障机制的文本材料；4、能反映教育装备绩效评价的相关材料；5、实验员、图书管理员和各兼职管理教师的有关绩效评估方案及材料 C8 30分 学校实验室、图书馆、信息中心等专用教室装备达到《江苏省中小学教育技术装备标准（十二五版）》（小学分册）中的Ⅰ类标准。 C8-1 图书、报刊、仪器、器材、设施、设备的配备分别达到《江苏省中小学教育技术装备标准（十二五版）》（小学分册）中的Ⅰ类标准要求。 20 　 1、由图书管理软件生成的图书数量与结构报表；2、2011年学校订阅的报刊杂志情况统计,列出学生阅览用图书与报刊情况；3、填报的理科仪器总帐、音乐、体育、美术和劳技器材总帐；4、填报史地及特色实验室内配备器材情况；5、填报计算机配备情况,同时列出教师与学生用计算机数 C8-2 仪器、器材、设备和图书的购置符合政府采购的规定要求；仪器、器材、设备的质量符合国家的相关标准；图书质量符合《苏州市中小学图书馆建设标准（试行）》。 3 　 1、仪器、器材、设备购置办法与流程的情况说明；2、能反映仪器、器材、设备购置情况的有关材料；3、图书添置情况的说明；4、新购仪器、图书的照片 C8-3 配有智能录播系统、安全监控系统等。特色实验室（或园地）的仪器、设备配置科学合理，满足教育、教学需要。 5 　 1、智能录播系统、安全监控系统的设备清单和照片；2、特色实验室配备的仪器设备清单 C8-4 仪器、器材、设备的维修、保养机制健全，为学校的教育装备提供有效、可靠的服务保障。 2 　 1、仪器、器材、设备的维修、保养制度；2、仪器、器材、设备的维修、保养的情况记录 C9 30分 学校教育技术装备管理规范，严格执行规章制度，达到《苏州市教育技术装备管理先进学校》要求。 C9-1 教育技术装备管理规范，严格执行相关规章制度，达到《苏州市教育技术装备管理先进学校》要求。 15 　 1、学校制订的教育装备管理制度；2、规章制度的执行记录 C9-2 仪器、器材、设备定期进行检查保养、维修，各教学设备处于可使用状态；确保装备的使用效果。 5 　 1、实验室仪器与器材在橱内存放的照片（每学科不少于5张）；2、音乐、体育、美术器材在橱内存放的照片（每学科不少于5张）；3、实验室日志中有关对仪器维护保养的记载(扫描)4、有条件的学校提供各专室仪器存放的视频 C9-3 学校图书馆、实验室等各专用室场的教育装备采用信息化管理；各项装备技术资料、业务统计记录、管理资料齐全。 5 　 1、采用的图书馆管理软件截图；2、采用实验室管理软件的截图；3、按《中学实验室管理与实验技术》中列出的有关资料 C9-4 对所有仪器、器材、设备特别是体育设施和体育器材，每个季度进行安全性能检查并有检查记录；严格执行各项装备安全管理制度，特别是化学危险品的相关管理制度；无装备安全责任事故的发生。 5 　 1、体育设施设备、实验室水电设施、信息设备用电等安全管理的制度；2、执行制度的有关记录；3、实验室消防设施一览表；4、化学危险品管理制度与领用记录；5、化学危险品存放照片 C10 30分 学校教育装备使用效益明显，能为学生搭建多样化的实践体