2018-2019版同步培优导学计划化学选修4人教通用版课件：第一章化学反应与能量第一节第2课时（41张）.pptxVIP

第2课时　中和反应的反应热及其测定 第一章　第一节　化学反应与能量的变化 [学习目标定位] 1.正确认识中和热的概念。 2.通过中和热的测定，初步学会测定化学反应反应热的实验方法，会分析测定反应热时误差产生的原因，并能采取适当措施减小实验误差。 新知导学 达标检测 内容索引 新知导学 1.判断下列关于中和热的说法是否正确(对的打“√”，错的打“×”) (1)H2SO4与Ba(OH)2溶液反应放出的热量是5.12 kJ，那么该反应的中和热为5.12 kJ·mol－1(　　) (2)表示中和热的热化学方程式：H＋(l)＋OH－(l)===H2O(l)　ΔH＝－57.3 kJ·mol－1 (　　) (3)在稀溶液中，强酸与强碱反应的中和热为ΔH＝－57.3 kJ·mol－1，若将含有0.5 mol H2SO4的浓硫酸和含有1 mol NaOH的溶液混合，放出的热量大于57.3 kJ(　　) (4)中和热的数值57.3 kJ·mol－1表示所有酸碱反应生成1 mol H2O的反应热 (　　) 一、中和热及其测定 × × √ × (1)中和热的概念是酸和碱在 中发生中和反应生成 时的反应热。 (2)浓的强酸和强碱在发生中和反应的同时还要发生 ， 要 热量；若是浓的弱酸和弱碱在发生中和反应的同时还要发生 ， 要 热量，故放出的热量均不完全是中和热。 (3)强酸和强碱在稀溶液中发生中和反应时，1 mol H＋和1 mol OH－反应生成1 mol H2O(l)，放出57.3 kJ的热量，表示为H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l)　ΔH＝－57.3 kJ·mol－1。 稀溶液 1 mol H2O(l) 溶解 溶解 放出 电离 电离 吸收 2.中和热的测定 (1)实验装置 将下列实验装置中各仪器(或物品)的名称填在横线上。 温度计 泡沫塑料盖板 碎泡沫塑料 环形玻璃搅拌棒 100 mL小烧杯 500 mL大烧杯 (2)实验测量数据 ①初始温度(t1)：测量混合前50 mL 0.50 mol·L－1盐酸、50 mL 0.55 mol·L－1 NaOH溶液的温度，取 为t1。 ②终止温度(t2)：将酸碱溶液迅速混合，用 轻轻搅动溶液，并准确读取混合溶液的 ，记录为终止温度t2。 ③重复实验操作三次，记录每次的实验数据，取其平均值作为计算依据。 两温度平均值 环形玻璃搅拌棒 最高温度 (3)实验数据处理 盐酸、氢氧化钠溶液为稀溶液，其密度近似地认为都是1 g·cm－3，反应后溶液的比热容c＝4.18 J·g－1·℃－1。该实验中盐酸和NaOH溶液反应放出的热量是 ，中和热为16.72(t2－t1) kJ·mol－1[或ΔH＝ － kJ·mol－1]。 0.418(t2－t1) kJ 中和热测定实验中应注意的事项 (1)防止热量散失的方法：①两个烧杯口要相平；②在两个烧杯之间填充碎泡沫塑料或碎纸片；③用玻璃棒搅拌，而不能用金属棒(丝)搅拌；④实验时动作要迅速。 (2)加过量碱液使酸完全反应，碱过量对中和热测定没有影响。 (3)数据处理时，相差较大的数据可能是偶然误差引起的，应舍去。 例1　在进行中和热的测定中，下列操作错误的是 A.反应中用的是强酸、强碱的稀溶液 B.测量溶液的温度计要一直插在溶液中 C.为了使反应均匀进行，可以向酸(碱)中分次加入碱(酸) D.为了使反应更完全，可以使碱适当过量 答案 解析 √ 解析　分次加入混合时，容易造成热量损失，使测试结果不准确。 例2　某实验小组设计用50 mL 0.50 mol·L－1盐酸跟50 mL 0.55 mol·L－1氢氧化钠溶液在如图装置中进行中和反应。试回答下列问题： (1)使盐酸与NaOH溶液混合均匀的正确操作是____ (填字母)。 A.用温度计小心搅拌 B.揭开硬纸片用玻璃棒搅拌 C.轻轻地振荡烧杯 D.用套在温度计上的环形玻璃搅拌棒轻轻地搅动 √ 解析　使盐酸与NaOH溶液混合均匀的正确操作：用套在温度计上的环形玻璃搅拌棒轻轻地搅动。 答案 解析 (2)假设盐酸和氢氧化钠溶液的密度都是1 g·cm－3，又知中和反应后生成溶液的比热容c＝4.18 J·g－1·℃－1。为了计算中和热，某学生实验记录数据如下： 答案 解析 实验 序号 起始温度t1/℃ 终止温度t2/℃ 盐酸 氢氧化钠溶液 混合溶液 1 20.0 20.1 23.2 2 20.2 20.4 23.4 3 20.5 20.6 23.6 依据该学生的实验数据计算