任务表单：王润花的个人自我诊断SWOT分析表.docVIP

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2018-07-03 发布于河南
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任务表单：王润花的个人自我诊断SWOT分析表.doc

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任务表单：王润花的个人自我诊断SWOT分析表

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势课堂气氛活跃，能够有效调动学生的积极性；认真研读教材，把握每节课的教学目标；积极参加学校组织的培训活动，提高专业技能。每周的教研活动较少发言，不敢表达自己的想法；在课后与学生的交流较少；对课改的认识不是很到位。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）教育居提供了参加各类专家讲座的机会网络平台的研修学习Ｔ　威胁（挑战）对网络学习的自由性缺乏自己的合理安排二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）认真学习各方面知识，提高专业技能；每天腾出固定的时间进行网络研修；正确认识课改，积极探究。自身底蕴不足，缺乏实践和理论的有效结合；工作目标不具体，未能想到长远目标；提高创新意识。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）