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化他山之石攻玉
化他山之石攻玉
——“创新作文”拟题一法教学案例
山西省永济市逸夫中学 郑建峰
【案例背景】
一直以来，写作是语文教学中的一个重要板块，不仅每次考试中所占比重极大，而且在日常生活中的运用非常普遍。在写作教学中，学生不善拟题是目前存在的普遍现象，而标题就如文章的眼睛一样，可以凝聚文章的神韵，使读者通过这第一个接触点来了解文章的思想和内容，正所谓“花香蝶自来，题好一半文”。学校的“创新作文”课题组成立以来，为了让学生能够了解拟一个好标题的妙处，并且逐步掌握拟题的方法，我在写作教学中重视了拟题训练，设计了这样一个教学环节。
【情景描述】
师：请同学们从以下广告语、店名、文章标题中任选一、二则，说说它的特点和妙处：
1.三十六计走为上！ --鞋的广告语
2.大石化小，小石化了！ ?? --治结石病的广告语
3. 温＋饱饭店 罩本衫专卖店 --店名
4. 娃哈哈 --公司名
5. 《真情诚可贵，理智价更高》 --文题
6. 《世上只有妈妈好》 --文题
生1：公司名娃哈哈世上只有妈妈好鞋三十六计走为上治结石病大石化小，小石化了温＋饱饭店罩本衫专卖店真情诚可贵理智价更高裴多菲量大好做事，树大好遮阴薜渲唯宽可以容人，唯厚可以载物宰相肚里能撑船
师：同学们能够从成语、俗语、名言和歌词中受到启发，拟出的标题新颖别致，且能紧密联系材料内容，的确难能可贵。当然，拟题除了要紧扣内容和中心外，必须突出“新”，以新引人。拟题的方法很多，这节课我们只掌握了其中一种，希望同学们在以后的习作中多练习、常巩固、勤探索，力争做到在作文拟题方面得心应手。
【案例反思】
本节课中，学生兴致盎然，。课堂中学生积极性调动起来了，思维异常活跃，个个都很投入，充分调动学生的积极性，让学生动起来、活起来， 在课堂教学中引进源头活水，必定能够使课堂清水长流。
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