中学百日誓师大会发言提纲与中学督导室秋学期工作计划合集.docVIP

中学百日誓师大会发言提纲与中学督导室秋学期工作计划合集 中学百日誓师大会发言提纲 中学百日誓师大会发言提纲各位家长，老师们，同学们：下午好。冬天去，春天来，万物复苏；蛇年走，马年到，马到成功。在新的一年，首先祝各位家长、老师、同学们身体健康，家庭幸福，平平安安。学考在即，学校召开这次大会目的很简单： 一、让家长和学生明白，留给我们的时间真的不多了。 二、今年的学考政策可能要发生一些变化，具体怎么变化我们都拿不准，要应对好这种变化，最好的办法就是让孩子把该学的学好。 三、家长必须真的拿出点时间和精力来关注一下自己孩子的学习和状态了。 四、同学们必须认认真真的考虑一下最后的一段时间自己应该怎么拼搏，怎么打算了。 五、老师们也得结合实际调整好自己的教学和辅导，争取最好成绩。今天，我不想给家长和同学们讲大道理，就想问同学们和家长几个问题，请如实的思考回答。 1、三个月后你想上什么学校？你凭什么能上这所学校？2、如果考不上这所学校你去干什么？能否实现？3、作为家长你希望你孩子三个月后上什么学校？能否实现？为了帮孩子实现愿望，你准备这三个月怎么帮孩子？这是孩子一生中遇到的第一道坎，翻过去和翻不过去区别很大： （1）社会上游荡的孩子的下场。 （2）毕业后外出打工的孩子的下场。关键是谁敢要，未成年人！（3）你是老板，同样的条件，你会要初中生还是大学生。 中学督导室秋学期工作计划 中学督导室秋学期工作计划 督导工作是连接校领导与各部门以及教职工的桥梁和纽带，教育教学督导对日常教学工作具有监督功能，导向功能，激励功能，帮助指导功能，信息反馈功能。督导人员应有监督与检查意识，指导意识，反馈意识，强化执行意识，为领导教育教学决策提供依据。本学期，督导室将根据校长室“更要转型、更有文化、更具特色”的工作思路，坚持“以人为本”原则，着力构建民主、科学、高效的督导机制。以推进“有为、精思、乐学”的校园文化建设为切入点，深化“五生课堂”文化研究，积极开展创造性工作，努力开拓督导工作的新思路，使督导工作进一步促进学校各项工作的开展，激励教师工作积极性，促进学校自主发展，内涵发展。 一、工作目标坚持把督导工作与有效教学建设紧密结合起来，为推进新课程改革注入新的动力；以“有为、精思、乐学”为基点，围绕学校教育教学的中心工作积极开展多层面、多环节、多形式的督导。切实履行“监督、检查、评估、指导、促进”的督导工作职能，规范全校的办学行为，提升教育理念，提高教育教学质量；以创新为灵魂，解放思想，开拓进取，在督导思路上要有新突破，在督导内容上要有新深度，在督导要求上要有新措施，在整体督导工作上要有新起色，更好地促进学校更快发展。 二、工作原则1.督导性：发挥督导工作监督、检查、评估、促进的四大职能，做好本学期的督导工作。 2.参与性：督导室成员既当督导员，又当协理员，还要充当战斗员，对各年级的教育教学工作进行全程参与。 3.常态性：改变以往“督查——总结——走人”的低效做法，每学期重点盯住一个年级，开展广泛细致的工作，全面深刻地了解相关情况，分析原因，挖掘实质，为决策层提供服务。 4.融入性：督导室成员不能置身于局外，而要融入到所督导的年级中去，与师生打成一片，为教育教学把准脉，指准路。 5.科学性：通过常态化的细致督导，力求找出最为科学的方法，使得我们的管理更加有效，老师的教学更加有效，学生的学习更加有效。三个有效形成合力，就是科学发展，这是突破本届高三升学瓶颈的重要抓手。 三、工作要求尝试二个转型： 一是将工作方式由以往三年年级轮流转向一分二为、双向出击转型；缩短督导周期，便于及时发现、解决问题；二是由阶段性的督导向常态化督导转型，本学期成立专门的高三督导办公室，派人员对高三进行常态化的督导。 四、具体工作本学期督导工作任务比较重，既要正常围绕学校的教育教学中心工作开展，同时也要迎接上级有关部门的各项评估验收，尤其是素质教育示范校的评估。 （一）根据市督导室的要求，认真做好“一校一标”的制订工作，并接受上级领导专家的评估验收。 （二）指导全校教师做好“一师一标”的制订工作，并及时上传有关平台。 （三）进一步落实督导评估与考核挂钩，督导室在对有关部门、教研组、备课组、班级、教师的督导评估中，应尽可能地实行量化评估，定量分析，使得考核评估的结果准确无异议，在评优、评职晋升、综合考核中能作为重要依据之一，从而使督导评估成为激活学校发展的内动力。 （四）进一步加强教师队伍建设，加速培养青年教师的步伐，全面实施学校人才培养的战略。加大教师队伍建设力度，加强青年教师的培养，优化教师整体结构，逐步建立一支结构合理，勤奋敬业，具有先进教育理念的教师队伍，本学期督导室将要做好如下几项工作： 1.坚持德育为先，加强青年教师师德师风的建设。通过一系列的活动与教育，激励青年教师塑造完善的