语文教师学科素养知识竞赛考试试题-.docVIP

南湖小学语文教师学科素养知识竞赛试题 一、填空（40分） 1.语文课程应致力于学生（ ）的形成和发展。 2.语文教学应在（ ）平等对话的过程中进行。（ ）是语文学习的主人，教师是学习活动的（ ）和（ ）。 3.课程目标按九年一贯整体设计，根据（ ）、（ ）、（ ）三个维度设计。 4.课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（ ）和（ ），掌握最基本的语文学习方法。 5.语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（ ）”。 6.5至6年级要求学生默读有一定的（ ），默读一般读物每分钟不少于 （ ）字。在理解课文的过程中，体会（ ）与（ ）、（ ）与（ ）的不同用法。背诵优秀诗文（ ）篇（段）。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于（ ）万字。 《西游记》里，在护送唐僧去西天取经路上，师徒四人中，机智灵活、疾恶如仇地是（ ）;憨态可掬、好耍小聪明地是（ ）;忠诚老实、勤勤恳恳地是（ ）。 《钢铁是怎样炼成地》作者是（ ）(国家)作家 （ ）。 请写出有关长江、黄河的诗句各1句。 长江: （ ） 黄河: （ ） 《沁园春 雪》的作者是（ ），“沁园春”是（ ），“雪”是词的（ ）。 （ ）我国最早的一部诗歌总集，又称为《诗》和《诗三百》，它收集了自西周初年至春秋时期大约五百多年的（ ）篇诗歌。内容上分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。 王勃，字子安，与（ ）、（ ）、（ ）并称“初唐四杰”。 元代著名散曲作家马致远的小令代表作是（ ）。 莎士比亚，16-17世纪文艺复兴时期英国伟大的剧作家和诗人，主要作品有四大悲剧——（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 二、选择（30分） 1.评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（ ） A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置 C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我，建立自信 2．探究学习实施的过程是（　　） A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 3.教育的中心和灵魂在（ ） A.学生 B.学校 C.教师 D.校长 4.教学方式、学习方式转变的基本精神是（ ） A自主、合作、创新 B自主、合作、探究 C主动、合作、改革 D提高、发展、创新 5.新课程积极倡导的学生观是（　 　） ①学生是发展的人　②学生是独特的人　③学生是单纯抽象的学习者　④学生是具有独立意义的人 A.①②③　　　B.②③④　　　C.①③④　　　D.①②④ 6.课程评价按评价的主体可分为（ ）。 A.定量评价法与定性评价法 B.目标评价法和目标游离法 C.自评与他评 7.关于教学策略的认识正确的是（ ） A教学策略即教学方法 B制定教学策略就是做好教学计划。 C能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略 D教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性 8.下列文化常识表述不正确的一项( ) A.古代的五音指的是宫、商、角、徵、羽。 B.我国古代的计量单位有“仞”“钧”“樽”等。 C.山东省别称“齐”“鲁”是春秋时期的两个诸侯国。 D.古人以九为阳。九月初九有两个九，所以叫重阳。 9.下面文化常识说法正确的一项是( ) A.“至和元年”中“至和”是宋神宗的年号。 B.古代男子到二十岁行冠礼，后人常用“加冠”表示男子已成年。 C.“四书”指的是《诗经》《尚书》《春秋》《周易》。 D.月望总在农历每月初十前后，因此，常称农历初十为望日。 10