居住建筑室内计课题设计.pptVIP

5、工具准备：2#图板、丁字尺、三角板、绘图铅笔、模 板、彩色铅笔、制图纸等工具。 欣赏几个设计 课题设计一 居住建筑室内设计 室内设计 居住建筑室内设计 一、室内设计课程的特点 1、课程特点 对给定的或实际的工程项目进行设计。 基础课程：设计制图、装饰材料、设计基础、表现技法 和室内设计原理等。 通过室内工程的设计，掌握各种建筑室内空间的功能、 特点。掌握室内设计的步骤、方法和设计程序。加强设 计表现的能力。能够独立或合作对中小型公共空间进行 室内设计，绘制所需的方案图、效果图和施工图。 2、方案图、施工图 方案图：平面功能布置图、立面图、顶面图、局部造型、 家具设计、三维效果图。方案图是工程招投标的主要文 件，通过方案图向工程建设甲方表达设计意图、设计理 念。一项工程能否中标，设计方案取决定作用。 表达的方式很多，手绘图、微机绘图。现在计算机技术发 展非常快，基本上都采用微机绘图。 施工图：平面图、立面图、顶面图、剖面图、局部结点构 造详图。施工图是在工程中标后，工程施工前必备的文 件，工程施工的依据就是施工图。 二、室内设计行业发展现状 进入21世纪，我国建筑装饰行业以年均18%的速度发展， 2001年为6600亿元，2002年为7200亿元，2003年约为9840 亿元。年均行业总产值约占当年我国GDP的6%左右。其中 家装占全国建筑装饰行业年总产值的45%、50%和58%， 占我国GDP的3%左右。 2002年北京市建筑装饰行业产值达到800亿元，占全国建筑装 饰工程总产值7200亿元的11.1%。其中，公共建筑装饰工程 500亿元，占全国公装工程3000亿元的16.6%；家装工程300 亿元，比2000年翻了一番；占全国家装工程4200亿元的7.1%， 比2000年增加了1.1个百分点。 中国社会科学院发表《2004年中国社会蓝皮书》，强调 我国消费结构——居民生活质量告别“生存型”转向“发展型”。 2003年预计居民消费水平达4000元，比上年增长6%左右，城镇居民的居住 水平继续提高，购买公房和商品房以及装修支出已上升至占消费比例的10%。商品房销售面积仍保持了高速度。2004年居民的消费结构将随着消费的增长继续向小康型和质量型发展，消费热点仍将集中在住房和装饰、汽车、移动电话和高性能、高质量的家电商品。 三、室内设计方法与步骤 认识设计任务 任务分析，搜集资料，确定设计主题，设计的风格。 方案设计的任务分析 深入分析设计任务，室内空间的类型、功能等方面。 方案的构思与比较 设计思维要灵活，分析确定几个方案，比较。 方案的调整与深入 确定一个主要方案，不断调整，深入分析。 方案设计的表达 图纸、模型 室内设计是一个整体的、系统的工程，设计步骤主要从以下几个方面入手。 室内空间组织、调整和再创造 室内平面功能分析与布置 地面、墙面、顶棚等界面线形和装饰设计 室内采光、照明要求和音质效果 确定室内主色调和色彩配置 室内各界面装饰材料选用、构造做法 协调室内环控、水电等设备要求 家具、灯具、陈设的布置、选用和设计，室内绿化布置 四、设计任务 居住建筑室内设计作业指导书 （一）教学要求 1．了解居室室内设计的原则与方法； 2．掌握居住建筑的基本功能布局、尺度及基本结构尺寸； 3．掌握居室家具的基本尺度与尺寸； 4．掌握常用室内装修材料的性能及其用法； 5．进一步练习室内设计制图技能 （二）设计任务 某住宅小区同一楼层四种户型的居室拟进行室内设计，设计格调具有时代性，具有个性，具有一定的文化品味。以舒适为前提，美观，经济为基本条件。选择一户型的居室设计。 （三）设计图纸与文件要求 1、平面图1:50  2、顶棚图1:50  3、立面图1:25 或1:30 4、透视图（2个）  5、主要家具三视图（3个）  所有图纸都为A3图纸，全部要求上颜色，可用彩色铅笔上色。有封面、目录、设计说明（立意构思、空间特色、细部设计等），装订成册。 每周交一幅A4图幅的钢笔、铅笔画或彩色铅笔画（空间造型、家具、具有个性的建筑室内外立面均可） （四）进度安排（时间九周） 1、第一周 讲课、布置设计任务、搜集资料、开始方案构思 2、第二周 构思草图（平面、立面、顶面、形体及整体构思） ——平面功能分割草图（完成构思草图）3、第三周 修改草图（平面、立面、顶面、形体及整体构思） ——立面、顶面构思草图 （完成构思草图）4、第四周 完善设计方案、主要家具设计 ——主要家具构思草图5、第五周 完善设计方案、主要家具设计 ——主要家具构思草图