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- 2018-09-29 发布于河北
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2016年秋七年级语文下册 第6单元 24 口技学案 语文版
口技
第一课时
【学习导言】
仅靠一张嘴及几样简单的道具,却能描摹出成千上万种声音,描摹出许多栩栩如生的场面,使人不得不听而赞之。就让我们在反复朗读中熟悉文章,对照课文注释,疏通文意,并且积累一些常用的文言实词、虚词,理清文章思路,感受口技这一民间艺术的魅力。
【学习过程】
课前尝试:试读课文,积累词语,资料助读,了解课文,评改订正
【试读课文】
反复朗读课文,读通读顺。
【积累基础】
1、给加点字注音,然后读一读,查一查,写一写:
少顷( ) 呓语( ) 曳屋( ) 中间( ) 犬吠( )
叱( ) 齁声( ) 许许声( ) 几欲先走( )
【资料助读】
林
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