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苏州市第三中学必修2学案-点到直线的距离
点到直线的距离
学习目标:
1.理解点到直线距离公式的推导
2.熟练掌握点到直线的距离公式,会用点到直线距离公式求解两平行线距离。
3.培养学生从特殊问题开始研究逐步过渡到研究一般问题的思维方式,如何计算点D到直线AB的距离呢?
二.意义建构:
由特殊到一般:
点到直线的距离
点到直线的距离为: __________________________
注意:
三.数学运用:
例34.求点到下列直线的距离
(1) (2) (3)
例与之间的距离
结论:一般的,两条平行线直线和的一般式方程为:,:,则与的距离为________________
例36. 证明:等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离之和等于一腰上的高.
四.巩固练习
书 P93 练习 1,2,3,
4. 已知点A(1,3),B(3,1),C(-1,0),求三角形ABC的面积。
5 已知,求的最小值.
五.反思小结:
(1)点到直线的距离公式
(2)两平行直线间的距离公式
苏州市第三中学数学必修2学案 编号019
第3页
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