高一语文山大地震.pptVIP

二、课内阅读 阅读课文有关段落，完成5～8题。 5.地震后的看守所是怎样的？看守所里的士兵和犯人各有什么表现？ 答：______________________________________________ __________________________________________________ 答案：原有两道门岗的戒备森严的看守所，此刻已变成了一片平地，一片废墟。看守所里流血的士兵忠于职守，因犯罪而入狱的囚犯不顾自身安危、拼尽全力地去救人。 6.文中抒情性的文字很少，但从字里行间却能感受到作者的感情，结合具体例子谈谈你的理解。 答：_______________________________________________ ___________________________________________________ 答案：融情于叙是本文写作的一个特点。作者在写作过程中，避免了直接的议论，将自己的感情融入了叙述之中，渗透到了素材的选择之中。例如：“整整一天啊，这支刺刀下的救险队伍，没有一刻停歇。囚犯们无言地苦干着……”，能在读者心中产生强烈的震撼。 7.唐山大地震带给了我们怎样的思考？谈谈你的看法。 答：_____________________________________________ _________________________________________________ 答案：灾难面前，人们表现出的与自然抗争的勇气和力量，灾难之后人们的变化，都留给读者很多的思考。可人们面对灾难的勇气却是值得敬佩的。但灾难之前的人们是否一无所知，怎样让灾难受损的程度降至最低等等一系列问题都值得人们去思索。 8.人类历史长河中有数不尽的灾难，有人类自己的流血冲突，有自然带给人类的无情毁灭。那么，人类应如何与自然相处呢？ 答：______________________________________________ __________________________________________________ 答案：人类与自然是相互依存、相互联系的整体，建立人与自然的和谐共处、协调发展关系，实现人类与自然界关系的全面、协调发展是人类生存与发展的必由之路。为此，人类要善待自然，保护自然，尊重自然；不仅要考虑眼前利益，更要考虑长远利益。只有这样，才能真正建立起人与自然和谐共处的关系，实现人与自然和谐共处，协调发展。 * 一、基础积累 1.下面加点字的注音全正确的一项是( ) A.嘈杂（cáo） 骤然（zhòu） 茫然（mǎnɡ） 断壁残垣（yuán） B.颤抖（chàn） 颤栗（zhàn） 惊愕（è） 影影绰绰（chuò） C.黑魆魆(xū) 黝黑(yǒu) 磋商（tuō） 战战兢兢（jīnɡ） D.狼藉（jí） 慰藉（jiè） 倒塌(tān) 奄奄一息（yǎn） 【解析】选B。A.“茫”应读mánɡ，C.“磋”应读cuō，D.“塌”应读tā。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A.吞噬 啮齿 装修 熙熙嚷嚷 B.盲人 养育 枭雄 袅袅炊烟 C.一瞥 凋蔽 哂笑 日晒雨淋 D.窒息 竹竿 旗杆 抗振救灾 【解析】选B。A.熙熙嚷嚷—熙熙攘攘，C.凋蔽—凋敝，D.抗振救灾—抗震救灾。 3.下面依次填入横线处的词语，正确的一项是( ) ①不一会儿，发动机______地旋转起来，发出隆隆的轰鸣。紧接着，飞机抬起头，伸展双翼，迅速地离开地面，平稳地飞上天空。 ②当事人对道路交通事故认定有______的，可以自道路交通事故认定书送达之日起三日内，向上一级公安机关交通管理部门提出书面复核申请。上一级交管部门在五日内，应当作出是否受理决定。 ③2010年内地与澳门旅游工作______会议于5月12日在澳门举行。国家旅游局局长邵琪伟、澳门社会文化司司长张裕参加会议。 ④2010年入春以来，贵州遭遇百年不遇的旱灾，全省500万人饮水困难，农作物面临绝收。但干旱打不垮______的贵州人民，一场轰轰烈烈的抗灾自救工作开始了。 A.剧烈 疑义 商量 坚强 B.强烈 异议 磋商 顽强 C.剧烈 异议 磋商 坚强 D.强烈 疑义 商量 顽强 【解析】选C。剧烈：猛烈，一般与运动有关。强烈：极强的，鲜明的，程度极高的，一