选修3综合复习题(除胚胎工程)2010.09.docVIP

２０１２届高三生物统练二 一、选择题 1. 在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“（运）载体”分别是指 A. 大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶 B. 噬菌体、质粒、DNA连接酶 C. 限制酶、RNA连接酶、质粒 D. 限制酶、DNA连接酶、质粒 2. 人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是 A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性 B.有利于对目的基因是否导入进行检测 C.增加质粒分子的分子量 D.便于与外源基因连接 3. 有关基因工程的叙述正确的是 A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成在细胞内完成　C. 蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料 D.质粒都可作运载体．下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是 A．DNA连接酶能使脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接 B．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录 C．一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因 D．胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞离体的植物组织或细胞在适当培养条件下动物细胞内没有成套的遗传物质B．动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制，分化潜能变弱 C．动物细胞的细胞核太小D．动物细胞的全能性低于植物细胞 动物细胞培养的特点是①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长 ④接触抑制⑤减数分裂⑥原代培养一般传代1～10代 A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥A、经过免疫的B淋巴细胞 B、不经过免疫的T淋巴细胞 C、经过免疫的T淋巴细胞 D、不经过免疫的B淋巴细胞 16. 一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近⑤需要0，不需要 C0⑥C02能调培养液pH A．①②③④⑤⑥ B．①②③④C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥下列过程中，没有发生膜融合的是 A．植物体细胞杂交B．受精过程C．氧进入细胞中的线粒体 D．效应B细胞产生抗体阻碍番茄和马铃薯有性杂交A．细胞壁 B．生殖隔离 C．生殖方式不同 D．生存的土壤不同单克隆抗体与血清抗体相比，优越之处在于A．单克隆抗体能够制成“生物导弹” B．单克隆抗体可以在体外制备 ．单克隆抗体的特异性强、灵敏度高，产量也大大高于血清抗体 D．单克隆抗体的制备过程简单关于动物细胞培养的错误叙述是 A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织’ B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液 D．动物细胞培养只能传50代左右所培育的细胞会衰老死亡 A. 维持棉田物种多样性 B. 减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度 C. 使食虫鸟有虫可食 D. 维持棉田生态系统中的能量流动 25．20世纪90年代，北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中。他利用的生物技术是（ ）A．转基因技术 B．克隆技术 C．细胞杂交 D．杂交育种 6．在转基因生物或其产品研究过程中，必须遵循科学研究道德，其中不正确的是（ ） A．把重组DNA的转移仅限制在遗传上具有特定缺陷的生物上 B．对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在42℃便会死去的菌株 C．对外源DNA要进行认真选择，避免产生对人体有害的或过敏的蛋白质 D．一旦发现转基因生物出现了安全性问题，要马上停止试验，并销毁重组生物 ．《四千年的农来的耕作方法：积极种植能够固氮的豆科作物以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式．把它们转变为有机肥料，施用到农田中。这种做法的优点 A．改善了土壤结构 B．培育了土壤微生物C．实现了土壤养分的循环利用D．改变了土壤酸碱性 ．关于转基因技术的应用，不正确的是（ ） A．可以将抗病虫害、抗除草剂等基因转入农作物使其具有相应的抗性 B. 可以使用DNA重组的微生物，生产稀缺的基因药物 C. 可以通过转基因技术使奶牛变成生物反应器，使它们的奶中富含某种营养物质、珍贵药材或人类所需要的蛋白质 D. 将不同生物的DNA进行转移和重组，可以创造出新物种 ．30．据图5—9判断，下列叙述符合生态学原理的是A．物