高考理综模拟考试试卷.docVIP

山西省康杰中学2008届高考理综模拟考试试卷 说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考 试时间150分钟，满分300分。 注意事项： 1. 答第Ⅰ卷前，考生务必用蓝黑色墨水笔或圆珠笔将姓名、考号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上规定位置涂黑自己的考号和考试科目。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔涂黑答题卡上对应题目的答案标号，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答案写在试题上无效。 3．以下数据可供解题时参考： 相对原子质量：H –1 C –12 N –14 O –16 Na –23 Mg –24 Al –27 Si -28 S –32 Cl –35.5 Ca –40 Fe –56 4．第Ⅱ卷全部答在试卷上各题相应的位置。 第Ⅰ卷（选择题 共126分） 一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题6分，共78分。） 1．一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的3小时内，每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。试验结果如表所示，下列叙述不正确的是 （ ） 食用糖后的时间（min） 0 30 60 90 120 150 180 血糖浓度（mg/dL） 75 125 110 90 75 75 75 A．该动物正常的血糖浓度是75mg/dL B．120min时，血糖浓度降至75mg/dL，主要是胰岛素分泌增多促进血 糖利用和转化 C．180min时，血糖浓度仍维持在75mg/dL，主要是胰高血糖素分泌增 多促进肝糖元分解 D．60min时，胰岛素分泌会促进胰高血糖素分泌增加 2．在体液免疫中，吞噬细胞起作用的阶段是（ ） A．感应阶段、效应阶段 B．感应阶段、反应阶段 C．反应阶段、效应阶段 D．感应阶段、反应阶段 3．下表是关于三种生物的能源、碳源、氮源、光合色素的描述，正确的是 硝化细菌 固氮蓝藻 根瘤菌 能 源 氧化有机物 光能 氧化氮气 碳 源 利用二氧化碳 利用二氧化碳 利用糖类等 氮 源 利用铵盐 利用氮气 利用氮气 光合色素 没有 有 没有 A．根瘤菌 B．固氮蓝藻C．硝化细菌和固氮蓝藻 D．上述三种生物4．曲线中为某种群出生率，Ⅱ为种 群死亡率。对该曲线理解准确的是A．对应a点时死亡率最小B．k值在C点，因为出生率与死 亡率差值最大 C．对应b点时，出生率最小D．k值在C点，因为出生率与死 亡率相等 下列有关细胞工程的叙述，正确的是A．运用植物体细胞杂交技术就可使作物自行固氮 B运用动物细胞融合技术而产生的新细胞，利用了基因突变的原理 C．经细胞核移植培育的新个体主要体现一个亲本的性状 D．用胡萝韧皮部经组织培养形成的个体，若有变异，其变异类型是染色体变异6．液氯消毒的危害性已引起了人们的普遍关注。作为替代液氯的新型消毒 剂二氧化氯（），正因其独特的优良性能，在饮水消毒、游泳池水处 理、含酚含氰废水和医院废水处理、食品消毒以及纸浆纤维的漂白等方 面，得到越来越广泛的应用。下列有关的叙述错误的是（ ） A．能将水中少量的等还原性酸根氧化而除去 B．氧化能力强，其氧化能力是氯气的2.5倍（等物质的量比较）， 能迅速杀灭水中的病原菌，病毒和藻类（也包括芽孢，病毒和蠕虫等） C．制备有很多化学方法，例如可以用液态氯气还原的方 法制取。化学反应方程式： D．制备还可以用盐酸法，又称开斯汀法，以盐酸做还原剂，与 氯酸钠溶液发生反应得到和氯气的混合气体，用水吸收 得到水溶液，使之与氯分离，化学反应方程式： 7．下图是某一可逆化学反应发生一系列过程中反应速率和时间坐标关系，其中使用催化剂的时间段是（ ） A． B． C． D． 8．代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是（ ） A．标准状况下，22.4L中含有氯原子数目为3 B．7中含有D原子数目为 C．在标准状况下，22.4L和的混和物所含的分子数目为 D．1 L0.5与足量Cu反应，最多可以失去的电子数为1.5 9．关于下列各装置图的叙述中，不正确的是（ ） A．装置①可用于干燥、收集氨气，并吸收多余的氨气 B．装置②可以用于收集等气体 C．装置③中，X若为四氯化碳,可用于吸收氨气或氯化氢，并防止倒吸 D．装置④中，d为阳极、c为阴极 10．有一种有机物的结构简式如下： 下列有关它的性质的叙述，正确的是（ ） ①它有弱酸性，能与氢氧化钠反应 ②它不能发生水解反应 ③它能发生水解反应，水解后生成两种物质 ④它能发生水解反应，水解后只生成一种物质 A．只有① B．只有①② C．只有①③ D．只有①④ 11．在无色透明的酸性溶液中，能共存的离子组是