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高二英语译林版选修9教案:Unit1Other countriesother culturesReading(含解析)
Model 9 Unit 1: Other countries, other cultures
主备: 第 3-4 课时 总 8 课时
Reading Canadaland of maple trees
【Teaching Aims】
To help Ss get a general idea about the text.
2. To make Ss become familiar with the detailed information about the text.
3. To help Ss master Reading Strategy.
【Teaching Important Points】
1. How to make the students understand the passage better.
2. How to help the students finish all the exercises.
3. How to help the students develop their creative, comprehensive and consolidating abilities.
【Teaching Difficult Points】
How to teach students master the cultural differences in this text?
How to get students to fully participate in all activities?
【Teaching Aids】
1. The multimedia 2. The blackboard
【Teaching Procedures】
Step 1 Lead-in
Show a map of Canada to the students
What is this country?
Can you remember the information we mentioned about Canada yesterday?
The RCMP. Maple. Beaver
Do you have something more to add?
What is the capital city of Canada? —Ottawa
What is largest city of Canada? —Toronto
What are the official languages that are used in Canada? —English and French
Can you name some famous people from Canada?
—Shania Twain (a famous singer); Sir John A Macdonald…
Step 2 Reading Comprehension
Now let’s go to the reading part of Unit 2 – Canada-land of the maple tree.
Category
Description
Location
The Arctic is to the north, the USA is to
the south, the Atlantic Ocean is to the east and the Pacific to the west.
Size
second largest country in the world
Geography
frozen wastes; vast mountain ranges;
enormous open plains; countless rivers;
endless forests
Outdoor Activities
Walk, sail, cross-country ski
Read paragraph 3~7, compare the differences between the cities mentioned and fill in
the following table.
Major
cities
Toronto
the largest city in Canada;
most multicultural;
famous for the CN Tow
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