高中数学必修四导学案：3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式 Word版缺答案.docVIP

3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式 编审：周彦 魏国庆【学习目标】 1.以两角和正弦、余弦和正切公式为基础，了解二倍角正弦、余弦和正切公式的推导； 2.会应用二倍角公式进行简单的求值、化简与证明； 3.理解二倍角公式在“升幂”“降幂”中的作用. 【新知自学】 知识回顾： cos()= cos()= sin()= sin= tan= tan= 新知梳理 由上述公式能否得到的公式呢？ 注意： 思考感悟 公式cos()、cos()、sin()、sin、tan、tan、、、间的区别与联系？ 对点练习： （1）已知=－,且，则的值等于 （ ） A． B． C．－ D．－ （2）若，则的值为 （ ） A、 B、 C、 D、 （3）已知,则 【合作探究】 典例精析： 例1、 求的值． 变式练习： 1、已知，求的值. 例2、， 变式练习： 2、已知，则=（ ） A. B. C. D. *例3、已知 【课堂小结】 【当堂达标】x = ，则的值为 （ ） A． B． C． D． 2. = = 3. 已知：，求：的值． 【课时作业】 1. （ ） A、 B、 C、 D、 2. 若，则的值等于（ ） A、 B、 C、 D、 3. 的值等于 （ ） A、 B、 C、 2 D、 4 4．已知 sin（x－）= ,则sin2x = （ ） A． B． C． D．－ *5. 求函数的最大值. *6. 已知：，求：的值． *7. 已知： = －2，求：的值． 【延伸探究】 已知向量， ，设函数， （1）求的最小正周期。 （2）求在上的 最大值和最小值。