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第三节 化学反应的速率和限度(第一课时) 教学目标: (一)知识与技能 掌握反应速率的概念及化学反应速率的因素 (二)过程与方法 经历化学反应限度、实验对该问题的再认识,理解形成了化学反应限度的概念 (三)情感、态度与价值观 提高学习化学的兴趣,深刻体会到化学知识与生活的密切联系,培养正确的科学价值观 教学重点: 1、化学反应速率和反应限度的概念 2、了解影响化学反应速率和反应限度的因素 教学难点: 化学反应限度的本质原因及外部特征 一、化学反应的速率 【思考与交流】 你了解下列化学变化过程进行的快慢吗?反应的快慢与我们有什么关系? 不同的化学反应进行的快慢千差万别,“快”与“慢”是相对而言的,在科学研究和实际应用中,需要用一个统一的定量标准来衡量或比较。与物理学中物体的运动快慢用“速度”表示相类似,化学反应过程中进行的快慢用“反应速率”来表示。 1、化学反应速率及其表示方法: 用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示。 浓度常用mol.L-1,时间常用s,min。 化学反应的速率单位为:mol/(L·min)或mol/(L·s) 数学表达式为: ν= C t 注:无论是用某一反应物表示还是用某一生成物表示,其化学反应速率都取正值,且是某一段时间内的平均速率。 3、有关化学反应速率的简单计算 例1、反应N2+3H2=2NH3在2L的密闭容器中发生反应,5min内NH3的质量增加了1.7g,求ν(NH3)、 ν(N2)、 ν(H2)。 解:5min内生成NH3的物质的量浓度为: 0.05mol/L C(NH3)= 1.7g 17g/mol 2L = ν(NH3) = 0.05mol/L 5min =0.01mol/(L·min) N2 + 3H2 = 2NH3 1mol 3mol 2mol 0.01mol/(L·min) ν(H2) ν(N2) 所以, ν(H2)= 3mol × 0.01mol/(L·min) 2mol =0.015mol/(L·min) ν(N2)= 1mol × 0.01mol/(L·min) 2mol =0.005mol/(L·min) 结论: 各物质的速率之比等于方程式计量数之比 练习:1、 在一定条件下,mA + nB = pC的反应中,各物质的化学反应速率为v(A)=amol/(L·s),v(B)=0.5amol/(L·s),v(C)=amol/(L·s),则该反应的化学方程式为:______________________ 答案: 2A+B=2C 练习2、 反应A(g) + 3B(g)=2C(g)在2L密闭容器中反应,0.5min内C的物质的量增加了0.6mol,有关反应速率正确的是( ) A、V(A)=0.005mol/(L·s) B、V(C)=0.002mol/(L·s) C、V(B)=V(A)/3 D、V(A)=0.001mol/(L·s) A 有哪些条件能够影响化学反应的速率呢?下面我们通过实验来探究 二、外界条件对化学反应速率的影响 实验2-5 现 象 结 论 热水中 常 温 冷水中 溶液中产生气泡的速率很快 温度越高,化学反应速率越快 溶液中有气泡产生,且速率较快 温度的高低,能够影响化学反应速率的大小 溶液中产生气泡的速率较慢 温度越低,化学反应速率越慢 化学反应方程式为:2H2O2==== 2H2O + O2↑ FeCl3 实验2-6 现 象 结 论 加入MnO2 加入FeCl3 不加其它试剂 立即有大量气泡产生 2H2O2==2H2O + O2↑ 催化剂MnO2能加快反应速率 MnO2 立即有大量气泡产生 2H2O2==2H2O + O2↑ 催化剂FeCl3能加快反应速率 FeCl3 溶液中有少量气泡出现 不用催化剂,化学反应速率很小 小结: 1、影响化学反应速率的内因是反应的物质的性质,外因是条件。 2、温度影响化学反应速率的规律是:其它条件不变时,升高温度,可以增大反应速率;降低温度,可以减小反应速率。 3、催化剂影响化学反应速率的规律是:催化剂能够改变化学反应速率 影响化学反应速率的条件并不只是温度和催化剂 思考与交流:P43 1、温度越低,食物变质腐败的速率越慢。这也是温度对化学反应速率的影响在生活中的应用。 2、固体药品研得越细,其表面积越大,混合均匀后反应物之间接触得面积也越大,反应也迅速、充分。 3、固体物质溶于水后,发生了电解质的电离,离子在溶液里受水分子作用而运动,增大了离子之间接触反应的机会,从而提高了化学反应速率。 4、Zn+ H2SO
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