2017高考物理（热点+题型全突破）专题6.1 机械能守恒定律题型特点与命题规律（含解析）.docVIP

专题6.1 机械能守恒定律题型特点与命题规律 功和能的概念是物理学中的重要概念，能的转化和守恒定律是自然界中最重要、最普遍、最基本的客观规律，功和能量转化的关系不仅为解决力学问题开辟了一条新的重要途径，同时它也是分析解决电磁学、热学等领域中问题的重要依据，运动能量的观点分析解决有关问题时，可以不涉及过程中力的作用细节，关心的只是过程中能量转化的关系和过程的始末状态，这往往能把握住问题的实质，使解决问题的思路变得简捷，并且能解决一些牛顿定律无法解决的问题. 一、本章内容、考试范围及要求 考 点 内 容 要求 题型 一、功和功率 功和功率 选择、计算 二、动能定理 及其应用 动能和动能定理 选择、计算 三、机械能守恒定律及其应用 重力做功与重力势能 选择、计算 机械能守恒定律及其应用 四、功能关系能量守恒定律 功能关系 选择、计算 实验五六 探究动能定理验证机械能守恒定律 填空 1. 功的定义与正、负功的判断 2. 功率的定义与两种功率的分析、计算 3. 机车启动两种方式的定量计算与定性分析 4. 动能定理的理解与应用 5. 机械能守恒定律的理解与应用 6. 功能关系的理解与应用（传送到模型中的能量问题） 7. 实验：（1）探究动能定理 （2）验证机械能守恒定律 本章考试题型归纳与分析： 考试的题型：选择题、实验题、解答题 考试核心考点与题型： （1）选择题：变力做功、功率、功能关系的综合运用。 （2）解答题：动能定理多过程的使用，功能关系与曲线运动、电磁等联系综合出题。 （3）实验题：验证机械能守恒定律及创新实验 三、近几年高考在本章中的考查特点 1. 重视对基本概念功和功率的考查 【典例1】(2014新课标全国，16)一物体静止在粗糙水平地面上．现用一大小为F1的水平拉力拉动物体,经过一段时间后其速度变为v.若将水平 拉力的大小改为F2,物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v.对于上述 两个过程,用WF1、WF2分别表示拉力F1、F2所做的功，Wf1、Wf2分别表示前 后两次克服摩擦力所做的功，则(　　) A．WF2＞4WF1，Wf2＞2Wf1 　B．WF2＞4WF1，Wf2＝2Wf1 C．WF2＜4WF1，Wf2＝2Wf1 　D．WF2＜4WF1，Wf2＜2Wf1 ．　 2】(2015浙江理综，18)(多选)我国科学家正在研制航母舰载机使用的电磁弹器．舰载机总质量为3.0×104 kg，设起飞过程中发动机的推 力恒为1.0×105 N；弹射器有效作用长度为100 m,推力恒定．要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到80 m/s.弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和，假设所受阻力为总推力的20%，则(　　) A．弹射器的推力大小为1.1×106 N B．弹射器对舰载机所做的功为1.1×108 J C．弹射器对舰载机做功的平均功率为8.8×107 W D．舰载机在弹射过程中的加速度大小为32 m/s2 　 设总推力为F,位移x，阻力F阻＝20%F，对舰载机加速过程由动能定理得Fx－20%Fx＝mv2，解得F＝1.2×106 N，弹射器推力F弹＝F－F发＝1.2×106 N－1.0×105 N＝1.1×106 N,A正确；弹射器对舰载机所做的功为W＝F弹x＝1.1×106×100 J＝1.1×108 J，B正确；弹射器对舰载机做功的平均功率P＝F弹·＝4.4×107 W,C错误；根据运动学公式v2＝2ax，得a＝＝32 m/s2，D正确． . 重视对变力做功等典型应用的考查。 【典例3】(2016全国卷，20)(多选)如图，一固定容器的内壁是半径为R的半球面；在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P。它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中，克服摩擦力做的功为W。重力加速度大小为g。设质点P在最低点时，向心加速度的大小为a，容器对它的支持力大小为N，则(　　) A．a＝ B．a＝ C．N＝ D．N＝ AC　 4】(2015新课标全国，17)如图，一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平．一质量为m的质点自P 点上方高度R处由静止开始下落，恰好从P点进入轨道．质点滑到轨道最低点N时，对轨道的压力为4mg，g为重力加速度的大小．用W表示质点从P 点运动到N点的过程中克服摩擦力所做的功．则(　　) A．W＝mgR，质点恰好可以到达Q点 B．W＞mgR，质点不能到达Q点 C．W＝mgR，质点到达Q点后，继续上升一段距离 D．W＜mgR，质点到达Q点后，继续上升一段距离 　 根据动能定理得P点动能EkP＝mgR,经过N点时，由牛顿第二定律和 向心力公式可得4mg－mg＝m，所以N点动能为EkN＝，从P点到N 点根据动能定理可得mgR－W＝－mgR,即克服摩